1 / 2 sider - klik for at bladre

Analysemodel for lyrik

  • Dansk
  • 10. klasse
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analysemodel for lyrik er en dansk-opgave fra 2009 til 10. klasse. Fylder 2 sider (368 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 22. september 2011.

Denne analysemodel for lyrik er en detaljeret guide til digtanalyse. Den dækker centrale elementer som rimtyper, rytme, ordbilleder (besjæling, sammenligning, metafor, personifikation, konnotationer), digtets emne, nøgleord, modsætninger, synsvinkel og budskab. Modellen er designet til at hjælpe elever med at strukturere deres analyse af digte og raptekster.

Redaktørens vurdering
12 Fremragende
Omfattende og velstruktureret analysemodel for lyrik, der giver god inspiration og vejledning til elever i digtanalyse.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
12
Fuldstændighed
12
  • analysemodel
  • billedsprog
  • digtanalyse
  • konnotationer
  • lyrik
  • metafor
  • personifikation
  • rim
  • rytme
  • sammenligning

Har digtet en tydelig handling med begyndelse og slutning, eller beskriver det en tilstand?

Hvilket grafisk præg har digtet? (indryk, linjeskift osv)

Hvor mange strofer har digtet?

Hvilke rim bruger digtet?

·Parrim dvs. rim mellem 1. og 2. linie, 3. og 4. linie osv.

·Krydsrim dvs. rim mellem 1. og 3. linie, 2. og 4. osv.

·Omsluttende rim, dvs. rim mellem 1. og sidste linie.

·Stavelsesrim, dvs at to ords lyde fra den sidste volal f.eks hjerte-smerte.

·Ørerim, dvs. rimet kun opstår i udtalen f.eks. møl-sølv

·Mandligt rim, dvs. rim på trykstærk stavelse f.eks. mand-sand

·Kvindeligt dvs. rim på trykstærk og tryksvag stavelse f.eks. kvinde-spinde.

Hvilken rytme har digtet?

·Merisk rytme dvs. rytmen er opbygget efter regler og er ens igennem digtet.

·Fri rytme, dvs. ordene bestemmer selv rytmen.

Bruger digtet ordbilleder?

·Besjæling. Hvor døde ting får menneskelige egenskaber. ”Stenen græd”

·Sammenligninger :”Dit øje er som blommen”

·Metafor: Et udtryk som er sammensat af to forskellige forestillingsområder, f.eks ”Solens skjold”- eller hvor et billede bruges i stedet for sagen, f.eks. politisk dødvande, moralsk sump, flaskens hals.

·Personifikation: Tænkte forhold fremstilles som menneskelige væsener, f.eks ”Døden er en gammel mand”, ”Lykken er en kvinde”

·Konnotationer (Medbetydningsord) krikke, øg, ganger i stedet for hest.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver