1 / 3 sider - klik for at bladre

Analyse af 'Ane-mette' af Henrik Pontoppidan

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 4
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af 'Ane-mette' af Henrik Pontoppidan er en dansk-opgave fra 2007 til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 4. Fylder 3 sider (1.187 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 14. januar 2010.

Analyse af Henrik Pontoppidans novelle 'Ane-mette', der skildrer social ulighed og menneskelig utilstrækkelighed i slutningen af 1800-tallet. Opgaven undersøger novellens komposition, synsvinkel og personkarakteristik, samt forfatterens budskab om idealisme og realisme. En fortolkning af Elsebeths og Niels Nilens skæbner perspektiveres til nutiden.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Henrik Pontoppidans novelle 'Ane-mette' med fokus på litterære virkemidler og socialrealistisk fortolkning. Giver god indsigt i tekst og kontekst.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • ane-mette
  • det moderne gennembrud
  • elsebeth
  • fattigdom
  • henrik pontoppidan
  • idealisme
  • niels nilen
  • novelleanalyse
  • realisme
  • social ulighed

Denne novelle er skrevet af forfatteren Henrik Pontoppidan, som er født i 1857. Han ser meget negativt på idealisme og forkastede kristendommen i hans tid. Grunden til dette var, den strenge religiøs opdragelse han fik af sin præstefader. Da HP flyttede væk åbnedes hans øjne for realisme, og han fik medlidenhed med samfundets fattige mennesker. Han skrev mange noveller, som oftest karakteriserede hans egne meninger og holdninger. Hans budskab med historierne var at få det idealistiske menneske, til at indse at livet ikke var idealistisk.

Genre

Det er en skønlitterær novelle da der kun er få hovedpersoner og nogen få bi-personer og den ender åbent.

Komposition

Novellen er episk men samtidig også kronologisk. Den starter med, at de er ude ved kirkegården og slutter ude ved kirkegården. Der er et flashback deri, side 229 linie 25-44. Et stort stykke i starten er meget beskrivende, men det kronologiske kommer frem på side 230 linie 1. Det element der får handlingen i gang er, da den gamle mand kommer forbi Elsebeth og får en samtale i gang med hende.

Synsvinkel

Det er en implicit fortæller, da han sætter sig ind i Elsebeths situation og beskriver hendes følelser om , hvordan hun håndterer hendes situation. Den er alvidende dog med et begrænset syn.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver