1 / 2 sider - klik for at bladre

Analyse af Hans Scherfigs 'Det forsømte forår'

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 7
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Hans Scherfigs 'Det forsømte forår' er en dansk-opgave fra 2009 til 9. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 2 sider (577 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 14. januar 2010.

Denne opgave analyserer Hans Scherfigs roman 'Det forsømte forår' fra 1940. Den undersøger lærernes hårde og pædagogisk ukorrekte undervisningsmetoder samt deres magtmisbrug inden for skolens rammer. Opgaven diskuterer, hvordan skolen kritiseres for at være voldelig og aggressiv, hvilket fratager drengene deres ungdom og lærer dem, at vold er acceptabelt.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Hans Scherfigs roman med fokus på skolens autoritære metoder og lærernes magtmisbrug. Gode citater og klar argumentation.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • 1940'erne
  • autoritet
  • dansk litteratur
  • det forsømte forår
  • hans scherfig
  • magtmisbrug
  • roman
  • satire
  • skolekritik
  • undervisning

Lærernes måde at undervise på er meget hård og samtidig forkert. Da de ikke er pædagogiske, hvilket skal til, før man kan lære noget. Det kan godt være, at de er rigtig kloge, men de kan ikke lærer fra sig. De har alle sammen et stort temperament, da de slår på eleverne, hvis de ikke forstår det eller de ikke har lavet deres ting.

Hans Scherfig latterliggør lærerne i bogen, fx

”Oremark er højt anset blandt pædagoger. Han har skrevet fortrinlige lærebøger. Han er samvittighedsfuld og nidkær. Men måske kunne man lære fransk på andre måder.” (side137).

Da han i dette eksempel først roser ham og siger hvor dygtig han er, men det hele er på en sarkastisk måde.

Fagene latin, fransk, matematik og tysk skulle nærmest kun læres uden ad, for ellers får du bare et par på hovedet. Det hele er teori, som bare skal sidde fast. Hele tiden bliver der undervist i grammatik, og vi som læsere ikke forstår.

Blommes måde at undervise er også forkert, men lidt anderledes end de andre lærer, da han kun kører på en person, Thygesen. Han kører ham helt ned psykisk, mens resten af klassen griner pligtopfyldende af de nedladende jokes Blomme fortæller, for hvis de ikke griner med, kan det jo gå ud over dem næste gang. Udenfor skolens grund er lærerne ingenting, men når de går ind på skolens grund føler de sig som guder. Det beskrives fx her ved Lektor Blomme:

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver