1 / 17 sider - klik for at bladre

Analyse af Hans Scherfigs 'Det forsømte forår' og filmatisering

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 17 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Hans Scherfigs 'Det forsømte forår' og filmatisering er en dansk-opgave fra 2009 til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 17 sider (8.356 ord, ca. 36 min. læsning) og blev publiceret 14. januar 2010.

Denne opgave analyserer Hans Scherfigs klassiske roman 'Det forsømte forår' og dens filmatisering af Peter Schrøder. Den dykker ned i Scherfigs satire, ironi og samfundskritik, især rettet mod 'den gamle skoles' traditioner og dens påvirkning af eleverne. Opgaven sammenligner bog og film, fokuserer på centrale personer og diskuterer budskabet.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Hans Scherfigs 'Det forsømte forår' og filmatisering. Opgaven er velstruktureret, fagligt dybdegående og indeholder en god sammenligning af de to medier.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
12
  • det forsømte forår
  • filmatisering
  • hans scherfig
  • ironi
  • lærer-elev forhold
  • metropolitanskolen
  • peter schrøder
  • roman analyse
  • samfundskritik
  • satire

Hans Scherfigs kritik af samfundet og ”den gamle skoles” traditioner14-15

Hvordan påvirker ”den gamle skole” eleverne 15-16

Afslutning16-17

Litteraturliste17

Bilag18-21

Indledning

I 1940 udkom bogen der skulle blive en af de mest omdiskuterede danske bøger gennem tiden. Bogens titel er "Det forsømte forår" og skrevet af Hans Scherfig, og den er blevet diskuteret og anklaget for en lang række ting lige siden den blev udgivet. Bl.a. er der nogle der påstår, at bogen er en kritik af Metropolitanskolen, som Scherfig selv har gået på, mens andre mener, at det er en samfundskritisk bog. I vores opgave vil vi derfor undersøge, hvad det er Scherfig kritiserer og hvorfor. Samtidig vil vi gerne gå i dybden med både bogen og filmen og prøve at sætte disse to i forhold til hinanden. Vi vil også gerne undersøge hvordan ”den gamle skole” og dens undervisning har påvirket eleverne længere frem i tiden. Til sidst vil vi gerne sætte fokus på den satire og ironi som Hans Scherfig benytter samt nogle centrale personer fra både bogen og filmen.

Grunden til, at vi har valgt netop denne kriminalroman er, at vi mener, det er en bog, der sætter mange tanker i gang hos én. Når man læser bogen, er der en masse små scener, som man selv kan genkende, og desuden synes vi også, at den får en til at stoppe op og tænke over om det nu er det rigtige man bruger livet på. Selv om det ikke direkte er en humoristisk bog, er der en hel del små bemærkninger der gør, at den også bliver underholdende.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver