1 / 8 sider - klik for at bladre

Ungdomspædagogik: pigevold og anerkendende pædagogik

  • Psykologi
  • Uni el lign.
  • Afleveret til 12
  • 8 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Ungdomspædagogik: pigevold og anerkendende pædagogik er en psykologi-opgave til Uni el lign., afleveret til karakteren 12. Fylder 8 sider (2.010 ord, ca. 9 min. læsning) og blev publiceret 14. januar 2010.

Denne opgave undersøger den stigende vold blandt anbragte piger i alderen 12-17 år, set fra en ungdomspædagogs daglige praksis. Den redegør kort for Daniel N. Sterns teori om positiv udvikling og fokuserer primært på Berit Baes anerkendende pædagogik. Opgaven diskuterer, hvordan pædagoger kan motivere pigerne til positiv adfærdsændring og styrke deres relationer.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid akademisk opgave om ungdomspædagogik og pigevold, der anvender anerkendende pædagogik fra Berit Bae. Velfunderet og relevant for studerende.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
12
  • anbragte børn
  • anerkendende pædagogik
  • berit bae
  • daniel n. stern
  • pigevold
  • psykologi
  • relationer
  • selvværd
  • social kritik
  • ungdomspædagogik

Modul 3: Pædagogisk Psykologi - Vejleder: Bodil Siedentopp

UC Vest, Skolebakken 171-173, 6705 Esbjerg Ø

Hjælp mig, ellers bliver jeg vred!!

Indholdsfortegnelse:

Indledning: Side 3

Problemformulering: Side 3

Emneafgrænsning: Side 3

Metode: Side 4

Daniel N. Stern: Side 4

Berit Bae: Side 5-6-7

Perspektivering: Side 7

Konklusion: Side 7

Litteraturliste: Side 8

Bilag: Side 9

Indledning:

Jeg er ansat på et døgncenter for anbragte børn og unge fra 12 – 17 år. Vi har i øjeblikket overvejende piger hvor den yngste er 12 år og den ældste fylder 18 om 2 måneder. Jeg har hæftet mig ved den stigende vold blandt børn og unge, specielt piger, som jeg også tydeligt oplever i min daglige praksis. Jeg undrer mig over, hvorfor flere og flere unge piger ser vold og trusler som en løsning på problemer – i stedet for at snakke om dem.

Ifølge Justitsministeriet er antallet af voldsdomme for piger mellem 15-17 år steget fra 27 i 1996 til 137 i 2006 (jfr.:http://najahelene,files,wordpress.com/2008/10/vold-er-en-god-historie.doc). Ligeledes er medierne også optaget af den udvikling pigevolden eskalere med.

Ud fra en psykologisk tilgang er jeg optaget af de voldelige pigers indbyrdes relationer samt min professionelle relation til netop disse unge, med henblik på, at kunne opnå en dybere forståelse der kan bidrage til styrke min faglighed, i forhold til at kunne afhjælpe denne problematik.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver