Lys og Lyd

Undervisningsforløb – lys & lyd, til 9. klasse Sammenhæng – Forløbet er tiltænkt en 9.kl. At arbejde med lys og lyd kan på mange måder være abstrakt, hvilket kræver, at eleverne besidder et væsentligt abstraktionsniveau. Klassen har inden dette forløb arbejdet med stofopbygning og astronomi. Klassen har en god arbejdskultur, er motiverede for faget og evner at arbejde selvstændigt og i grupper. De er i stand til at varetage det ansvar, det indebærer at modtage undervisning i et faglokale som Fysik/kemi. Forsøg og eksperimenterende arbejde har altid været en del af klassens undervisning, og de formår at inddrage det eksperimenterende