Jasmins skolevej

Anna Louise Fyrstenborg 1.1 Angiv længden i centimeter (helt tal) af ruten på kortet. 1,4 + 3,5 + 3,2 + 2,2 = 10,3 cm. 10 cm.

1.2 Vis, at kortets målestoksforhold er ca. 1: 60000. 6,3 km lang i virkeligheden = 6, 3 km. 6300 m. 630000 cm.

1.3 Hvornår skal hun senest cykle hjemmefra for at være i skole til tiden? ca. 25 min. at cykle til skole. Første time starter kl. 8:15 = kl. 7:50 skal hun senest cykle afsted.

1.4 Hvor stor skal hendes gennemsnitsfart så være, hvis hun skal komme til tiden? 20 min = 6300 m. 1 min = 6300:20 = 315 315 x 60 = 18 900 m/t 18,90km/t

2. Elevtal i 10.klasse

2.1 Hvor mange procent er det samlede elevtal faldet i denne periode? 40722 ­ 34428 = 6294 6294 x 100 : 34428 = 18,28 %

2.2 Hvor mange elever vil så vælge 10.klasse i 2010? Kn = 34428 (1+0,02)^5 Kn = 34428 x 1,1041 Kn

= 38012 elever.

2.3 Beregn den årlige vækstprocent i perioden. 15044 = 12407(1+x)^9 1,2125 = (1+x)^9

1,2125

= 1,2217 2,25%

Side 1

Ark1

3. Undersøgelser i 10. klasse

3.1 Hvor mange elever er der i Jasmins klasse? 4+12+7+3+2 = 28 personer