Undervisningsdifferentiering

Indledning Jeg har valgt at beskæftige mig med følgende problemstilling: Hvad er baggrunden for nutidens unges individualisme og hvilket svar har Folkeskolen herpå? ”Folkeskolen er en statslig institution for alle børn, uanset forskelle i livsformer, etnicitet og nationalitet. Men samtidig er skolen også en national enhedsskole, baseret på et fælles grundlag og med et fælles formål. Skolen står derfor i et spændingsfelt mellem at fremstå som en enhedsskole og samtidig at være i stand til at acceptere og rumme store forskelle.” Dette citat ser jeg i forlængelse af min problemstilling, hvordan kan en folkeskole både være rummelig, og samtidig tage