Uddrag fra opgaven
Læring gennem leg i børnehave http://www.phistermedister.dk/infoom_skole_leg.html Prøvenummer: 7983, B &U1 Vejleder: Gunhild Vestergaard Censor: Mette Høgh Stæhr Prøve: Pædagogik Antal tegn inkl. mellemrum og noter: 20342 Afleveringsdato:31.10.2014 Pædagoguddannelsen i Odense- UC Lillebælt Indholdsfortegnelse Resume …………………………………………………………………………………...3 Indledning ……………………………………………………………………………3 Problemstilling …………………………………………………………………...3 Problemformulering ……………………………………………………………...4 Definition af centrale begreber ……………………………………………………..4 Metodeafsnit …………………………………………………………………………4 Leg og læring ………………………………………………………………………...4 Hvad er leg? ……………………………………………………………………...5 Hvad er læring? …………………………………………………………………..5 Sammenhæng mellem leg og læring …………………..…………………………6 Teorier om leg og læring ……………………………………………………..……..7 Vygotskys teori …………………………………………………………………..7 Piagets teori ………………………………………………………………………7 Sammenligning af Vygotskys og Piagets teorier ………………………………...8 Pædagogens rolle i leg og læring ……………………………………………………9 Pædagogers kompetencer ………………………………………………………...9 De tre læringsrum ………………………………………………………………10 Konklusion
Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.
Få fri adgang