Obligatorisk Selvvalgt Opgave
Danselærer, Professionel danser og Koreograf
Camilla Schmidt
Indholdsfortegnelse
Side 1 Forside
Side 2 Indholdsfortegnelse
Side 3 Problemformulering
Overemne
Delemne
Arbejdsområder
Problemstillingsspørgsmål
Side 4-7 Indledning
Hvem er jeg
Ungdomsuddannelse
Faktor omkring studentereksamen
Grundforløb
Studieretningsforløb
Praktik
Brobygning
Side 7/9 Danseuddannelse
Danselinje
Deres 1½ årig uddannelse
De Obligatoriske fag
Side 10 Hvorfor emnet dans?
Side 10 Konklusion
Side 11 Kildefortegnelse
Problemformulering
Overemne: Danser Delemne: danselærer, professionel danser og koreograf
Arbejdsområder
Jeg vil arbejde med hvilken danseuddannelse jeg vil have.
Jeg vil ind og se på fakta om danseuddannelsen.
Så vil jeg også ind og se på fakta om studentereksamen.
Og så vil jeg undersøge mulighederne for danseuddannelsen.
Problemstilling
Hvordan bliver man Danselærer, Professionel danser og Koreografer?
Kræver det en speciel uddannelse at arbejde som danser?
Kræver det noget specielt af en, at arbejde som danser?
Indledning
Hvem er jeg
Jeg er en pige på 16 år, som kommer fra Nordsjælland i en by der hedder Frederiksværk. Jeg interesserer mig meget indenfor dansen. Jeg er en pige som altid har vidst hvad hun ville! Så når jeg sætter mig et mål, så gør jeg alt for det skal lykkes. Jeg har danset siden jeg var 4 år gammel. Jeg har gået på en danseskole i Ballerup hvor jeg har deltaget i de danske mesterskaber, været udtaget til Europa mesterskaberne og Verdens mesterskaberne. Jeg drømmer om at blive danselærer og udvikle det til professionel danser i udlandet. Jeg går nu i 10.klasse på Oure efterskole, hvor jeg går på danselinjen. Jeg tænkte, at dette år ville kunne forbedre mig meget mere og give mig mere teknik og det tror jeg også på, nok skal lykkes. Jeg valgte ikke kun efterskolen, for min dans skyld, men også fordi jeg havde brug for, at prøve noget nyt og opleve noget andet, end at kører den samme rutine i den samme lille by.
Det er gratis at oprette en konto