1 / 2 sider - klik for at bladre

Digtanalyse af 'Så tag mit hjerte'

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Digtanalyse af 'Så tag mit hjerte' er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 2 sider (389 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 10. oktober 2010.

Digtanalyse af Tove Ditlevsens 'Så tag mit hjerte' fra samlingen 'Lille Verden'. Opgaven gennemgår digtets indhold, komposition med rim og strofer, samt sproglige virkemidler som personifikationer og metaforer. Den diskuterer temaet om at miste en elsket og tabet af en del af sig selv.

Redaktørens vurdering
7 God
Gennemarbejdet digtanalyse af Tove Ditlevsens 'Så tag mit hjerte' med fokus på indhold, komposition og sproglige virkemidler. Giver god inspiration til andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • digtanalyse
  • kærlighed
  • moderne digt
  • så tag mit hjerte
  • sorg
  • tab
  • tove ditlevsen

Genre: Moderne digt med rim, da sproget er rimelig nutidigt, og der er ikke særlig mange svære ord i.

Tid: Digtet blev skrevet i 1985.

Indholdet: det handler mest om et hjerte. Dette hjerte er en andens nu, den banker ikke mere. Jeg tror meningen med indholdet er, at der er en person, som har mistet en som de elsker meget højt, evt. en kæreste, hvor parterne er gået fra hinanden.

Komposition: Der er 4 strofer med henholdsvis 3 vers i hver. 2. og 3. linje rimer i alle stroferne.

Ordbrug: teksten er skrevet i 3. person, da de bruger ”det” som hovedpersonen.

Positive/negative ord: 1. strofe linje 2: Varsomt, blidt(positivt) linje 3: Hjerte(positivt)

2. strofe linje 1: roligt, dæmpet(positivt) linje 2: elsket(positivt) lidt(negativt)

3. strofe linje 1: såres, segne(negativt) linje 2: glemme(negativt) linje 3: glemmer, aldrig(negativt)

4. strofe linje 1: stærkt, stolt, hjerte(positivt) linje 2: drømte, lyst, leg(positivt) 3 linje: knuses(negativt)

Der er hverken slang- eller fremmedord i digtet, samt alle ordene er stavet korrekt.

Gamle ord: 1. strofe linje 2: varsomt. 3. strofe linje 1: segne

Sproglige virkemidler: personifikationer: 1. strofe linje 1/2. 2. strofe linje 2. 3. strofe linje 1, 2, 3. 4. strofe linje 1, 2, 3

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver