1 / 2 sider - klik for at bladre

Vejrmåling: temperatur og nedbør

Det er gratis at oprette en konto

Vejrmåling: temperatur og nedbør er en naturgeografi-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 7. Fylder 2 sider (428 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 8. oktober 2011.

Denne rapport beskriver en periode med vejrmåling af temperatur og nedbør. Den gennemgår anvendte metoder, herunder brug af termometer og en hjemmelavet regnmåler. Resultaterne præsenteres og sammenlignes med DMI's data, efterfulgt af en diskussion af potentielle fejlkilder og en konklusion om nøjagtigheden af hjemmemålinger.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velstruktureret rapport om et simpelt vejrmålingseksperiment. Indeholder klare metoder, resultater og en god diskussion af fejlkilder, hvilket gør den inspirerende for andre elever.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • dmi
  • eksperiment
  • fejlkilder
  • nedbør
  • regnmåler
  • temperatur
  • termometer
  • vejrmåling

I en periode fra d.17/8 til d.29/8 har vi målt vejret i form af Temperatur og nedbør.

Formålet var dels at lære de forskellige måleredskaber og metoder at kende, og dels at kunnu sammenligne resultaterne.

Metoder:

Temperatur:

Til at måle temperaturen brugte vi et almindeligt termometer, som vi hængte på en gren i skyggen, i et par minutter, så det kunne nå at registrere temperaturen.

Når man måler temperaturen over en længere periode, er det vigtigt at man måler den det samme sted hver gang. Det vil sige at hvis man første gang måler temperaturen i skyggen, bør man også måle i skyggen de andre gange.

Nedbør:

Til at måle nedbør brugte vi vores egen hjemmelavede regnmåler.

Den bestod af en bred tragt (lavet af et stykke A4 plast) som fangede vandet og førte det ned i et reagensglas.

Vi fandt vores omregningsfaktor ved at tage reagensglassets areal i toppen, dividere det med arealet af toppen på vores tragt og ud fra det fik vi et tal som vi gangede med de millimeter der var aflæst på glasset.

(dog har vi bare målt glasset med en lineal, så det er nok ikke 100% nøjagtigt.

Vi satte regnmåleren et sted hvor der var læ, så den ikke væltede, men også så der ikke var træer og buske som kunne hindre regnen i at komme ned i den.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver