DSO 2011
Henrik Pontoppidan
[NAVN A]
H2B
Svendborg Erhvervsskole – Handelsgymnasiet
25/3 – 2011
Fag: Dansk
Vejleder: Birgitta Waller Andrés
Elevens navn:
[NAVN A]
Cpr.nr.:
[CPR XX]
Klasse:
H2B
Fag:
Dansk
Vejleder(e):
Birgitta Waller Andrés
Problemformulering:
Med udgangspunkt i en redegørelse for Henrik Pontoppidans liv, skrivestil og forfatterskab vil jeg analysere hans novelle ”Knokkelmanden”.
Afslutningsvis vil jeg vurdere, hvorfor Georg Brandes synes, at Henrik Pontoppidan var et godt billede på en naturalistisk forfatter.
Faglærer underskrift: ___________________________________________________
Faglærer underskrift: ___________________________________________________
Elevens underskrift: ___________________________________________________
Indholdsfortegnelse
Indledning:1
Redegørelse af Henrik Pontoppidan:2
Redegørelse af hans liv:2
Redegørelse af hans skrivestil:2
Redegørelse af han forfatterskab:3
Analyse af Knokkelmanden:4
Vurdering:8
Konklusion:10
Litteraturliste:11
Indledning:
Jeg har valgt dette emne, fordi jeg synes det kunne være spændende, at få et indblik i en af dansk histories store forfatteres liv, nemlig Henrik Pontoppidan. Jeg har valgt lige netop Henrik Pontoppidan da han har en karakteristisk skrivestil som både indeholder ironi og den dunkle side af livet. Først vil jeg redegøre for hans liv, skrivestil og forfatterskab for at skabe et bedre billede af hvem han var. Dernæst vil jeg analysere hans novelle knokkelmanden som Måske netop skildre mellem ironi og den dunkle side af livet samtidig med at den viser, hvorfor han var en naturalistisk forfatter. Afslutningsvis vil jeg lave en vurdering af hvorfor Georg Brandes synes, han var et godt billede på en naturalistisk forfatter.
Det er gratis at oprette en konto