1 / 3 sider - klik for at bladre

Kina: Den Kinesiske Mur og kvinders vilkår

  • Biologi
  • 10. klasse
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Kina: Den Kinesiske Mur og kvinders vilkår er en biologi-opgave til 10. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (580 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 8. januar 2013.

Denne opgave præsenterer forskellige facetter af Kina, fra den historiske Den Kinesiske Mur til dybdegående indblik i kinesiske kvinders liv. Den dækker emner som det hemmelige Nushu-sprog, moderne tiltag for kvindelige studerende, genskabelse af jomfruhinden og den historiske praksis med fodbinding.

  • den kinesiske mur
  • fodbinding
  • historie
  • kina
  • kinesiske kvinder
  • kultur
  • ligestilling
  • nushu
  • traditioner

Den Kinesiske Mur, også kendt som Den Store Mur, er et kompleks af spredte, meget lange fæstningsværker bygget af både jord og sten primært beliggende i det nuværende Folkerepublikken Kina. Muren blev bygget fra slutningen af det 13. århundrede til begyndelsen af det 16. århundrede, under Ming-Dynastiet, for at beskytte Kina imod plyndringer fra mongolske og tyrkiske stammer. Men på det tidspunkt var Kina også i krig mod sig selv (borgerkrig). Den var en efterfølger til flere andre mure der var blevet bygget siden det 3. århundrede før vores tidsregning for at beskytte mod nomadestammer fra hvad der nu er Mongoliet og Manchuriet. Den samlede længde er 8.851,8 km.[1] Flere dele er forsvundet igen, da lokale har genbrugt materialerne til andre byggerier. Særlige dele er dog i dag fredet.

Kinesiske kvinder

I 4000 år har kinesiske kvinder i tvangsægteskaber kommunikeret på deres eget hemmelige sprog Nushu, hvor de har kunnet fortælle hinanden om ensomhed, undertrykkelse, drømme og forbudte følelser og tanker.

Fortidens kinesiske kvinder blev nægtet uddannelse på nær at blive Geishaer som vil sige traditionelle japanske kunstnere. Geisha var almindeligt udbredte i det 18. og 19. århundrede, og findes stadig, men i et svindende antal. Det var kun mænd, der kunne det kinesiske skriftsprog. Overleveringen af sproget har fundet sted "fra tipoldeforældrene og så videre.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver