1 / 3 sider - klik for at bladre

Nyttevirkning af elkedel, komfur og kaffemaskine

  • Fysik
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 7
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Nyttevirkning af elkedel, komfur og kaffemaskine er en fysik-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 7. Fylder 3 sider (481 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 24. februar 2013.

Denne opgave undersøger nyttevirkningen af forskellige apparater til opvarmning af vand: en elkedel, en kedel på komfur og en kaffemaskine. Opgaven redegør for den bagvedliggende teori om nyttevirkning, beskriver forsøgsopstilling og -udførelse, præsenterer måleresultater og diskuterer potentielle fejlkilder. Konklusionen identificerer det mest energieffektive apparat.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velstruktureret forsøgsrapport om nyttevirkning af forskellige apparater. Inkluderer teori, metode, resultater og diskussion af fejlkilder.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • elkedel
  • energi
  • forsøg
  • fysik
  • kaffemaskine
  • komfur
  • nyttevirkning
  • varmekapacitet

Formålet med opgaven er at man skal opvarme vand med en elkedel, en kedel på et komfur og en kaffemaskine, når man har gjort det skal man finde det apparat der har udnyttet energien bedst, altså skal man finde nyttevirkningen.

Teori:

Nyttevirkning er hvis man fx. har en elkedel med 0,8 liter vand der er 20° og varmer det op til 100°, så er det ikke alt energien der bliver brugt til at opvarme vandet fordi noget af det går til spilde, men det er den energi der er bliver benyttet til at opvarme vandet man skal finde og det kaldes nyttevirkning.

Nyttevirkningen (?) finder man ved at finde nytteenergien (E_nytte) den divideres med den tilførte energi (E_tilført)

Apparatur og forsøgsopstilling:

Til forsøget bruges en elkedel, en kedel på et komfur, en kaffemaskine, et termometer, en stikkontakt og et wattmeter.

Forsøgsbeskrivelse:

A. Først fyldes kaffemaskinen, elkedlen og kedlen på komfuret med 0.8 liter vand, nu måles start temperaturen.

B. Nu indføres den tid apparatet var tændt i skemaet, samt den elektriske effekt.

C. Nu måles slut temperaturen, nu trækkes start temperaturen fra slut temperaturen og man indfører den temperaturændring der var i vandet.

D. Nu beregnes nyttevirkningen ved at benytte denne formel

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver