Matematikken bag kunsten er det emne, som vi gerne vil fordybe os i. Især perspektivet bag malerier og geometrien og byggeteknikken bag arkitekturen. Vores undren har således ført os til denne problemformulering med de følgende problemstillinger:
Hvordan spiller matematikken ind i kunsten og arkitekturen i Firenze under renæssancen?
Problemstillinger:
Hvordan bliver matematikken brugt i perspektivtegning i kunsten?
Hvordan bliver geometrien brugt i forhold til bygninger, herunder kuplen i Firenze?
Hvordan har bygningernes udseende og udsmykning ændret sig under Renæssancen?
Diskussion af materialer, teorier og metoder
I denne synopsis er der blevet brugt forskellige materialer, teorier og metoder. Først og fremmest har vi om historie, som tilhører både til samfundsvidenskaben og humaniora, hvorimod matematik tilhører under det naturvidenskabelige, selvom matematik ikke kan sættes i én kasse. Indenfor disse to fag er der forskellige metoder og teorier, som bliver brugt. Når der bliver arbejdet med den historiske del af synopsen, bliver der brugt både kildekritik, som er en del af hermeneutikken.
Vi har været kritiske, hver gang vi har læst en tekst. Vi har undersøgt tekstens tendens, om den er førstehånds- eller andenhåndskilde og tekstens troværdighed, dermed har vi været kildekritiske. Da vi læste forskellige litterære tekster, brugte vi den hermeneutiske cirkel, hvor der her gælder om at drage en sammenhæng mellem de enkelte dele og helheden af teksten. For at kunne forstå en teksts helhed, skal man første forstå og fortolke tekstens dele. Da vi undersøgte renæssancen, startede vi ud med at have en forforståelse og jo mere vi læste og lærte des mere forstod vi når vi læste videre.
Det er gratis at oprette en konto