1 siders PDF

Analyse af Natasjas sang 'Gi' Mig Danmark Tilbage'

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 1 side PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Natasjas sang 'Gi' Mig Danmark Tilbage' er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 1 side (181 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 23. oktober 2013.

Denne opgave præsenterer en lyrikanalyse af Natasjas sang 'Gi' Mig Danmark Tilbage'. Den undersøger sangens genre som rap og reggae, dens opbygning med 14 strofer og omkvæd, samt brugen af slang i sproget. Analysen fokuserer på temaet om unge og stoffer, og nævner intertekstualitet med Ungdomshuset og Christiania.

  • gi' mig danmark tilbage
  • intertekstualitet
  • lyrikanalyse
  • natasja
  • rap
  • reggae
  • slang
  • stoffer
  • ungdom

Genre: Genren er lyrik som er: rap og lidt slang og reaggae Lyrik er tekster, der bruger sproget til at give udtryk for oplevelser, stemninger og følelser. En anden betegnelse er digtning. Lyriske tekster kan være meget forskellige, men de har alligevel nogle fælles genretræk.

Situation : Er der en handling, som kan gengives eller?: at hun er lidt vred, eller har en lidt vred attitude, og hun vil have at Danmarks ungdom skal have det sjovt uden stoffer

Sangens opbygning/form. Eks. Hvor mange strofer? Der er 14 strofer i det hele. Deri er der nogle omkvæd som ikke er rigtige omkvæd det er de strofer der starter med ”gi mig…”

Rim (Kig under ”Lyd” i analysecirklen) i strofe 3 er der nogle rim

Sprog. Hvilket sprog bruges der og hvorfor? Giv eksempler ’’jeg freaking fucking savner dig’’ det er slang

Tema: unge og stoffer

Hvem er forfatteren? (brug nettet). Hvornår blev sangen udgivet? Har det nogen betydning? Natasja, 2007

Intertekstualitet? Er der noget i sangen, som er taget fra noget andet? Ungdomshust og kristrania er intertekstualitet

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver