At finde ud af, hvad vand består af, samt hvilken ladning de forskellige ioner har.
Beskrivelse:
Hæld vand i et elektrolysekar
Fyld reagensglassene med vand og anbring et over hver elektrode
Lav et kredsløb med en elektrolysekar og en pære.
Send strømmen igennem og observer hvad der sker.
Tilsæt 1-2 tsk Na2SO4 (natriumsulfat) (eller H2SO4 ( svovlsyre)).Disse stoffer kaldes for katalysatorer, hvilket betyder et stof, der får en kemisk reaktion til at forløbe uden selv at blive brugt.
Hvad sker der? En finger sættes for mundingen af reagensglasset – glasset tages op – en tændt tændstik føres derhen. Ved det andet glas føres en glødende træpind ned i.
Din opgave: tag billede af forsøget, klip ind, klip evt. andre relevante billeder eller illustrationer ind. Beskriv hvad der sker kemisk og skriv gerne reaktionsskemaer på. Skriv også hvilke
Lav til sidst en konklusion, som kort svarer på formålet, og fortæller hvad du har lært.
Saltets ledningsevne.
Beskrivelse:
Vi lavede et elektrisk kredsløb med en elektrolyse. Vi skulle teste om det er rigtigt at vand med salt, er bedre til at lede strøm end vand uden strøm. Vi helte vand i elektrolysen og tændte strømforsyningen på omkring 6 volt. Det der skete var at vandet begyndte at spalte, men det gik meget langsomt, så heldet vi salt ned i vandet, og det begyndte at gå hurtigere, det gik også hurtigere da vi skruede op på 12 volt.
Det er gratis at oprette en konto