1 / 2 sider - klik for at bladre

Mobning: årsager, konsekvenser og løsninger

  • Dansk
  • 8. klasse
  • Afleveret til 10
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Mobning: årsager, konsekvenser og løsninger er en dansk-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 2 sider (1.055 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 23. november 2013.

Denne opgave undersøger mobning som et komplekst socialt fænomen. Den redegør for mobningens dybtgående konsekvenser for ofre, herunder nedsat motivation og risiko for selvskade, samt for mobberne selv. Derudover diskuteres forebyggelsesstrategier, herunder skolens og lærernes rolle i at skabe et trygt miljø og støtte til dem, der oplever mobning.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid redegørelse for mobningens årsager, konsekvenser og forebyggelse. Opgaven er velstruktureret og giver god indsigt i et vigtigt socialt emne.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • forebyggelse af mobning
  • konsekvenser af mobning
  • kriminalitet
  • mobning
  • psykisk sundhed
  • selvskade
  • skolemiljø
  • sociale relationer
  • unge

Livet er en lang karrusel. Især for folk der har problemer i hverdagslivet. Hvis der sker noget forfærdelig med karrusellen kommer det til at have indflydelse på, hvordan den drejer rundt. Hvis et barn f.eks. bliver mobbet, og det sker dagligt. eller bare en utrolig dårlig oplevelse en enkelt gang i livet, kan det ændre resten af personens liv. Det kan nedsætte motivationen til uddannelse, som senere i livet, kan have store konsekvenser. Man kan gemme sine problemer bag en facade. Denne facade kan være svær at gennemskue, så selvom man udenpå er helt ”okay”, kan man inden i være så trist at man måske vælger den ”nemme” måde at kom modenom problemerne f.eks. selvmord eller begynde at tage stoffer eller skære i sig selv.

Jeg er delvist enig i hvad Per Schultz siger. Det med at livet er en pølse, og at mobning over længere tid kan knække en. Det jeg er lidt uenig i, er det med at man til sidst kun er skind og ben. Jeg mener at det er det omvendt. Man ædes ikke op udefra, men indefra. Det er det med facaden. Egentlig ville det være smartere at ædes udefra, for så ville man kunne se at personen er ved at komme i problemer. Ikke her hvor facaden holdes, men det indre bare bliver værre og værre. Nu er problemet bare, hvordan skal man gøre noget ved disse problemer, nu når offeret holder det for sig selv og er svær at gennemskue. Her snakker de lidt om en mobbepolitik i artiklen. De nævner ikke meget om den, men jeg tror at den kommer til at omhandle et bedre forhold mellem lærer og elever så eleverne får lyst til at snakke om sine problemer med lærerne. Han siger jo også, at lærerne har mere indflydelse på tingene, siden de ikke har så meget moral og opdragelse med hjemmefra.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver