Opgaven her handler om:1. Besøg i Eiffeltårnet
1.1 Åbningstiden for elevatoren en dag i september er: 9:30-23:45
1.2 Eiffeltårnets elevator har i alt åbent: 14 t. og 15 min.
1.3 Elever og lærere skal i betale: 182,6 Euro.
1.4 Klassen sparer i alt: 182,6*7,44=1358,5 9,90*22=217,8+13*2=26+217,8=243,8*7,44=1813,87-1358,5=455,37 DKK. Ved at benytte tilbuddet, i stedet for at købe billetterne til normal pris.
1.5 Forskellen på antallet besøgende i 1889 og i 1989 er: 5.500.000-2.000.000=3.500.000 besøgende.
1.6 Ved hjælp af cirkeldiagrammet kan jeg beregne at ca. 57% af de besøgende kom fra vesteuropa: 57% af 360 grader=205 grader.
1.7 Der var i alt: 0,01*6.428.441=64284 personer der besøgte Eiffel tårnet i 2005 som var fra Danmark
2. Bygningen af den kinesiske mur
2.1Det er i alt: 2014+220 = 2214 år siden at man begyndte at bygge den kinesiske mur.
2.2 Der er i alt: 300.000+300.000+1.800.000=2.400.000 personer der byggede på muren i de første 800 år.
2.3 Arealet af trapezet er: ½ *7*(4,5+6)=36,75 m2
2.4 Beregningen af de sten der er fyldt i 2m af murens mellemrum er 100 ton(vist med beregning): 36,75*2 =73,5*1,5 = 110,25 ton sten.
2.5 På svararket
2.6 På svararket
2.7 En funktionsforskrift: y=110*x
Uddrag fra opgaven
FSA Matematik ProblemløsningMaj 2010 Besøg i Eiffeltårnet 1.1 Åbningstiden for elevatoren en dag i september er: 9:30-23:45 1.2 Eiffeltårnets elevator har i alt åbent: 14 t. og 15 min. 1.3 Elever og lærere skal i betale: 182,6 Euro. 1.4 Klassen sparer i alt: 182,6*7,44=1358,5 9,90*22=217,8+13*2=26+217,8=243,8*7,44=1813,87-1358,5=455,37 DKK. Ved at benytte tilbuddet, i stedet for at købe billetterne til normal pris. 1.5 Forskellen på antallet besøgende i 1889 og i 1989 er: 5.500.000-2.000.000=3.500.000 besøgende. 1.6 Ved hjælp af cirkeldiagrammet kan jeg beregne at ca. 57% af de besøgende kom fra vesteuropa: 57% af 360 grader=205 grader. 1.7 Der var i alt: 0,01*6.428.441=64284
Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.
Få fri adgang
