1 / 3 sider - klik for at bladre

Human Enhancement og gensplejsning: etisk debat

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Human Enhancement og gensplejsning: etisk debat er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (1.022 ord, ca. 4 min. læsning) og blev publiceret 21. oktober 2015.

En debat om Human Enhancement og gensplejsning. Opgaven argumenterer imod omfattende optimering af mennesker, dyr og planter, med fokus på tab af diversitet og potentielle samfundsmæssige problemer. Den diskuterer etiske dilemmaer ved kunstig befrugtning og foreslår forskning til medicinske formål frem for perfektionering.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velskrevet debatindlæg med klare argumenter mod human enhancement og gensplejsning. God struktur og etisk refleksion over et relevant emne.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • diversitet
  • etik
  • fremtid
  • gensplejsning
  • human enhancement
  • kunstig befrugtning
  • moral
  • samfundskonsekvenser
  • teknologi

Human Enhancement og gensplejsning gør os kedelige som mennesker

De senere år er det blevet mere normalt for kvinder at blive befrugtet af gener valgt ud fra et register, men hvad vil være normalt i fremtiden, og vil Human Enhancement være til?

Human Enhancement

En dag kan vi vel ikke en gang kalde os selv for mennesker længere. En dag vil vi alle gå rundt med reservedele, vi ikke er født med. Dette fænomen er kaldt: Human Enhancement. Et fænomen, der efter nogens mening er fremtiden. Tænk, hvor grusomt det ville være, hvis folk en dag ville gå med til at fjerne et par velfungerende arme, for at få sat nye på.

Jeg mener, det er etisk ukorrekt at optimere kroppen på denne grusomme og kunstige måde. Jeg mener, at det smukke ved mennesker er vores forskelligheder, skønhedsfejl og fejl i det hele taget. Vi har jo alle sammen fejl og mangler, som gør os unikke og smukke. Verden ville være et kedeligt sted, hvis vi ingen fejl havde.

Aldrig mere kunne man være den bedste til noget. Tænk, hvordan en time i folkeskolen ville se ud. Alle ville sidde på deres flade med hånden i vejret fra 0. til 9. klasse, imens topkaraktererne ville pryde alle elevplaners indhold. Aldrig mere ville mønsterelever være til. Ham der var født til at være en stræber med gode karaktere og en lys fremtid, ville pludselig være et nul, fordi sidemakkeren kunstigt var blevet lavet ligeså god. Dette ville fortsætte, lige indtil man en dag fandt ud af at optimere hjernen, så man ikke engang behøvede folkeskolen.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver