1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af Claire Keegans novelle 'Lige i vandkanten'

  • Dansk
  • 2.g el. lign.
  • Afleveret til 7
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Claire Keegans novelle 'Lige i vandkanten' er en dansk-opgave til 2.g el. lign., afleveret til karakteren 7. Fylder 4 sider (1.468 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 30. november 2015.

Denne opgave indeholder en analyse og fortolkning af Claire Keegans novelle 'Lige i vandkanten'. Den undersøger novellens komposition, fortællerforhold og karakterer, herunder den unge mands følelser af ængstelse og isolation i en velhavende familie præget af skilsmisse.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af novellen 'Lige i vandkanten' med fokus på komposition, fortæller og karakterer. Giver god indsigt i temaer som familiekonflikter og skilsmisse.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • claire keegan
  • familiekonflikter
  • fortællerforhold
  • in media res
  • karakteranalyse
  • lige i vandkanten
  • novelleanalyse
  • overklasse
  • skilsmisse
  • ungdom

Novellen ”Lige i vandkanten” er skrevet af den irske forfatter Claire Keegan. Novellen ”Lige i vandkanten” er fra novellesamlingen ”Fødselsdagshistorier”, som blev udgivet for første gang på dansk i 2013. Novellesamlingen består af tolv forskellige noveller, som alle har fødselsdage som et centralt tema. Claire Keegan beskriver de vanskeligheder som kan forekomme i en familie i et moderne samfund og de problemer en skilsmisse kan medføre. Novellen ”Lige i vandkante” handler om en nittenårig dreng, hans mor og hendes nye kæreste. Den unge mand, som han bliver omtalt i novellen, er taget ud for at tilbringe noget tid sammen med hans mor i hendes penthouselejlighed ved kysten. Normalt bor den unge mand i Cambridge i Massachusetts, hvor han går på det eftertragtet universitet Harvard. Under opholdet har den ungemand fødselsdag, som selvfølgelig skal fejres på den fine restaurant ”Leonardo´s” sammen med hans mor og stedfar. Da familien kommer hjem efter middagen vælger den ungemand at gå en tur nede ved kysten og ender med at tage sig en dukkert i havet. Novellen ”Lige i vandkanten ”starter i et in media res, det vil sige vi starter med at læse midt i en handling, uden at få beskrevet nogle af personerne. ”Her til aften står han ude på altanen; hans solbrændte hud ser fantastisk ud mod den hvide manchetskjorte.” In media res er med til at give spænding til læseren, uden at vi bliver præsenteret for hverken miljø eller personer. Det kan dog også give en forvirring for læseren, når man bliver kastet ind i en handling. Selve kompositionen i novellen er kronologisk opbygget, altså vi hører om begivenhederne i den rækkefælge, de er sket. Kronologien brydes dog nogle steder, blandt andet fordi der bruges flashbacks, når f.eks. den unge mand tænker tilbage på hans bedstemor. ”Han tager manchetknapperne op af lommen, en gave, han fik af sin bedstemor, kort før hun døde ” Novellen slutter med en åben slutning, hvor der ikke gives nogen form for løsning på? tidligere konflikter, det er altså op til læseren selv at finde løsningen på tidligere problemer ”Han tænker på de unge mænd i Cambridge, sin stedfar, der siger Harvard, som om det var hans navn, hans mors diamanter, der blinker som falske stjerner, og på sin længsel efter et almindeligt liv.”Tiden i novellen er skrevet i nyere tid, det ses ved de mere luksuriøse ting som bliver beskrevet i teksten og især måden den unge mand beskriver beklædningen på Harvard.” når han kunne have været i Cambridge nu iført T-shirt og shorts, med en australsk øl i hånden og et spil skak på? computeren.” Før årtusindeskiftede havde man skole uniform på når man gik på de finere universiteter. Selve miljøet i novellen er overklasse miljø det ses både ved at moderen og stedfaderen har en flot luksuriøs penthouselejlighed ved kysten og at de spiser på den fine fiske restaurant ”Leonardo´s” til den unge mands fødselsdag, samt at hans stedfar er millionær, da det er det eneste han bliver omtalt i novellen.I ” lige i vandkanten” har vi en 3. Persons fortæller, det vil sige at novellen bliver fortalt som en flue på væggen. Dog er den såkaldte flue båndet til vores hovedperson( Den unge mand), som vil sige vi får hans synspunkter og tanker. ”Han tænker på? sin bedstemors tur til

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver