1 / 3 sider - klik for at bladre

Analyse af nyhedsindslag om hacking på TV2

  • Dansk
  • 3.g el. lign
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af nyhedsindslag om hacking på TV2 er en dansk-opgave til 3.g el. lign, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (1.108 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 23. januar 2016.

Denne opgave analyserer et nyhedsindslag fra TV2 om hacking, præsenteret af Cecilie Beck og Niels Lykke Møller. Analysen undersøger indslagets didaktiske fortællermåde, anvendelsen af bøddel-offer-skemaet og bølgemodellen. Desuden diskuteres indslagets objektivitet og dets potentielle funktion som 'skræmmeindslag' med henvisning til TV2's egen hjemmeside.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af et nyhedsindslag, der anvender relevante medieteoretiske modeller og giver en kritisk vurdering af indslagets virkemidler og formål.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • bøddel-offer-skema
  • bølgemodel
  • didaktik
  • hacking
  • journalistik
  • medieanalyse
  • medieetik
  • nyhedsindslag
  • tv2

Et nyhedsindslag er til, for at fortælle hvad der sker ude i den store verden og i lokal samfundet. Til at forklare emnet nyhedsindslag, vil jeg bruge et klip fra Tv2 nyhederne. Det er omkring hvor mange computer der bliver eller er hacket i Danmark, og hvor let det er. Indslaget er lavet af Niels Lykke Møller, det bliver præsenteret af nyhedsvært Cecilie Beck, d. 27. Mars 2013. Klippet af nyhedsudsendelsen kan ses på Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=dIE5pcUXe8c

Dette nyhedsindslag karakteriseres til at bruge den didaktiske fortællermåde, Cecilie Beck starte med at komme med en påstand om at, der er op mod 80.000 computere med ondsindet virus. Hvor efter der kommer et indslag/case med en 14 årige dreng, der ønsker at vise hvor let det er og gøre opmærksom på dette, hvilket også er nyhedshistoriens vinkel. Det viser at, indslaget prøver at belære seerne, hvor fremtræden i klippet er belæring. Yderligere giver speakerenen et overblik hele vejen igennem indslaget, som også karakteriseres til den didaktiske fortællermåde. Tiden er abstrakt, ved at vi ikke ved hvornår indslaget er optaget, vi går ud fra det optaget inden for den nærmeste fremtid. Hele vejen igennem nyhedsudsendelsen, er der en sammenhæng mellem tema, logik og argumenter. Den starter med at vise et tema, som er hacking og hvor let det er. Efter det viser de et indslag med en 14 årige dreng, for at vise hvor let det er, som er logikken. Til sidste får de en IT-ekspert, til at bekræfte hvor svært i det at beskytte sig mod hackere, som er argumentet.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver