1 / 3 sider - klik for at bladre

Analyse af Hans Scherfigs 'Det forsømte Forår'

  • Dansk
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Hans Scherfigs 'Det forsømte Forår' er en dansk-opgave, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (1.245 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 23. januar 2016.

Opgaven redegør for handlingen i Hans Scherfigs roman 'Det forsømte Forår', med fokus på drengenes pubertet og latintimer. Den analyserer miljøet i Indre København og karaktererne Hurrycane, Teodor Amsted, Mikael Mogensen, Harald Horn, Hans Thorsen og Robert Rieges. Afslutningsvis vurderes romanens temaer om at vokse op og individualitet, med perspektivering til Gustav Munch-Petersen og Thomas Tidholm.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af 'Det forsømte Forår' med redegørelse, karakteranalyse, temavurdering og perspektivering. Giver god inspiration til andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • det forsømte forår
  • gustav munch-petersen
  • hans scherfig
  • individualitet
  • karakteranalyse
  • miljøbeskrivelse
  • pubertet
  • roman analyse
  • thomas tidholm
  • ungdom

Man starter med hører at vi er i en skoleklasse, og de går i 7. klasse, fordi de næsten lige er gået ind i puberteten. Også fordi vi hører at de går til konfirmationsforberedelse og det går man i 7. klasse. Vi hører også at drengens stemmer er begyndt at blive ru (s.45, l.6), også vil Mathæus ikke have dem til hans sangtimer mere, fordi det ikke lyder så godt. Derefter for vi at vide at drengene ikke ligner sig selv mere, fordi de ikke længere med matroskrave og bare ben (s.45, l.11). Ellerstrøms næse er også begyndt at vokse, og det går mænds næser når man kommer i en vis alder. De har har fået en ny og ung præst, som alle godt kan lide især de unge damer. Alle drengene kunne godt lide at drille deres gamle præst, men de fik også en straf da de gjorde det. ”Er det ny også kristenligt, hr. Magnus, at slå med biblen” (s.46. l.49), og biblen er en rimelig tyk og tung bog, så det må også havde gjort rimelig ondt at blive slået med den.

Lidt længer nede i teksten får vi at vide, at de også har latintimer, som de ikke er så glade for. De kan faktisk slet ikke se hvad man skal bruge dem til, men som der står ”Alting er forberedelse. Om mange år bliver man måske færdig med at øve. Og måske får man så noget at bruge sin øvelse til.” (s.46, l.59) Men alligevel ser de lidt positivt på det irer med, at de siger at man måske en dag for brug for det, så det er meget godt at kunne.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver