Analyse af H.C. Andersens 'Den flyvende kuffert'

1. Resumé (så kort jeg kunne):Den flyvende kuffert handler om en ung dreng/mand, som får en stor pengesum fra hans afdøde far.Sønnen bruger så alle pengene fra faren og har 4 skillinger tilbage, hvor hans kammerat så forære ham en kuffert, som så kan flyve. Så tager han så ud og flyve til tyrkernes land hvor han så flyver ind på en prinsesses værelse i kufferten, hvor han så kysser hende og fortæller hende historier. Han friede til prinsessen men han skulle på en prøvelse ved at han skulle digte et eventyr, som skulle fremvises for hele kongeriget. Han fik derefter prinsessen. Han fløj derefter ned i skoven, brændte kufferten, men så fandt han ud af han ikke kunne komme tilbage til prinsessen igen, som stod hele dagen på taget, mens han går verden rundt og fortæller eventyr.2. Lav en kompositionsanalyse, hvor du kommer ind på tekstens struktur. Prinsessen er i denne historie objektet, sønnen er modtageren (dog er han også subjektet) og giverene er både kongen og dronningen. Eventyret er delt op i tre forskellige historier, det gør det mere svært for os som læsere, end i et folkeeventyr, hvor sproget er mere lige til og lettere at forstå samt læse. I den første del af eventyret, bliver der hurtig nævnt en døende købmand, hvori den anden del, hører man om hans søn, som modtager en flyvende kuffert – derefter i den tredje del af eventyret fortæller den selvsamme søn fra det andet eventyr, om nogle tallerkner, svovlstikker og en masse andre små ting. Jeg vil sige at den tredje del af eventyret er en fabel, da tingende i det tredje eventyr er en slags hovedpersoner. De har hver deres personligheder, som man derefter kan afspejle med virkeligheden. Teksten bruger også mange tal som også bliver brugt i andre af Andersens eventyr. Fx i denne bruges der tallene 3 (sønnen der flyver med sin kuffert 3 gange), samt eventyret som bliver fortalt 3 gange i 3 forskellige dele. Samt i alle Andersens eventyr, starter eventyret med en helt tilfældig sætning, dog starter denne med ”der var engang...” hvilket er sjældent med hans eventyr. 3. Beskriv det barnlige præg i teksten, hvor du kan f.eks. skrive lidt om at ting kan tale. Der er et lidt barnligt præg i teksten da objekterne i den tredje del, som er en fabel, kan tale. Dvs. som barn, har man det meget med usynlige venner, dog her er det mere ting som tallerkner, svovlstikker og ildklemmer. Fx er der en slags uenighed mellem lerpotten og svovlstikkerne, der viser sikkerhed og usikkerhed, samt man hører om forskellige personligheder. Lerpotten er en meget selvsikker genstand, som man kan fornemme hvorimod svovlstikkerne er mere usikre.