1 / 3 sider - klik for at bladre

Vitalkapacitet og højde: en biologisk analyse

  • Biologi
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Vitalkapacitet og højde: en biologisk analyse er en biologi-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (623 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 26. februar 2017.

Opgaven undersøger korrelationen mellem højde og vitalkapacitet baseret på en gymnasieklasses hypotese. Den redegør for faglige argumenter, beskriver måling med spirometer og vurderer hypotesen ud fra resultater. Desuden diskuteres alders indflydelse på vitalkapaciteten.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velstruktureret biologi-opgave i Q&A-format, der grundigt besvarer problemstillinger om vitalkapacitet, højde og alder. God faglig redegørelse.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • alder
  • biologi
  • fysiologi
  • fysisk form
  • højde
  • korrelation
  • lunger
  • spirometer
  • vitalkapacitet

En gymnasieklasse opstillede en hypotese om, at der er korrelation mellem højde og vitalkapacitet.

Beskriv de faglige argumenter, der kan underbygge gymnasieklassens hypotese.

- Lungernes rumfang er primært bestemt af, hvor høj du er eller hvor stor du er men mest højden, jo større du er jo større lunger har du. Der er store individuelle forskelle. Lungernes rumfang er genetisk bestemt og kan ikke ændres. Dog kan du ved hjælp af træning blive bedre til at fylde og tømme dine lunger.

Forklar, hvordan man i praksis kan måle vitalkapacitet. Klassen foretog målinger af højde og vitalkapacitet. Resultaterne fremgår af figur 1.

- Måling af vitalkapacitet i praksis foretages ved at bruge et Vippespriometer som vi også brugte i vores egen undervisning. Vitalkapaciteten måles ved at testpersonen laver en maksimal udånding efter en maksimal indånding, vitalkapaciteten bliver så lig med den udåndede luftmængde. Det kan man gøre med bl.a. et vippespirometer, som vi brugte i vores egen undervisning, hvor vi havde testpersoner som pustede ind i vippespirometeret, vi målte altså deres vitalkapacitet som vi så bruger til at sammenligne, med piger og drengene i gymnasieklassen.

3:

4: Vurder hypotesen om, at der er korrelation mellem højde og vitalkapacitet på baggrund af resultaterne i figur 1 og din afbildning.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver