Laura Dich & Manon van Lankveld 2 y Erhvervsskolerne Aars, november 2017
Formål Dette forsøg går ud på at undersøge vores lungefunktion ved brug af Peak Flow-metoden og vitalkapacitet. Materialer
• • •
Peak Flow (med udskifteligt mundstykke til hver enkelt.) Vitalkapacitet (spirometer) (med udskifteligt sugerørs-stykke til hver enkelt.) Stor lineal til at måle højden.
Figur 1 til venstre: Her ses en Peak flow Figur 2 til højre: Her ses spirometer. Metode ved Peak flow
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Et engangsmundstykke sættes på plastrørsmundingen Viseren nulstilles Hold apparatet og tag en dyb indånding Blæs så kraftigt og hurtigt, som muligt ind i røret Aflæs viserens position på skalaen Gentag forsøget 3 gange og nedskriv resultaterne Bestem din egen Peak Flow-værdi på diagrammet Beregn gennemsnitsværdier for begge køn i klassen
Metode ved spirometeret Stå eller sid med ret ryg med et engangsmundstykke. Nulstil spirometeret, ved at dreje den tilbage på nul. Gør klar til at kunne puste, når man er klar pustes der så lang tid man overhovedet kan, pres så meget luft ud af dine lunger som overhovedet muligt. 4. Gør ovenstående tre gange, og tag det højeste resultat. 5. Noter dette i fælles skema for hele klasse
Det er gratis at oprette en konto