1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af Dorthe Nors' novelle 'Mor, Mormor og moster Ellen'

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 12
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Dorthe Nors' novelle 'Mor, Mormor og moster Ellen' er en dansk-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 12. Fylder 4 sider (1.632 ord, ca. 7 min. læsning) og blev publiceret 24. december 2017.

Denne opgave analyserer Dorthe Nors' novelle 'Mor, Mormor og moster Ellen' fra samlingen 'Kanstslag'. Fokus er på en karakteristik af mormoren og belysning af forholdet mellem kønnene samt barn og voksen. Novellen undersøges gennem fortællerteknik, sprog og tematik, herunder samvittighedsløs og umoralsk opførsel i generationerne.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Dorthe Nors' novelle med fokus på fortællerteknik og karakterudvikling. Giver god indsigt i temaer som familieforhold og kønsroller.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • barn og voksen
  • dorthe nors
  • familieforhold
  • fortællerteknik
  • kønsroller
  • mor, mormor og moster ellen
  • mormor karakter
  • novelleanalyse
  • psykologisk analyse

Novellen Mor, Mormor og moster Ellen er skrevet af Dorthe Nors. Novellen er fra samlingen Kanstslag fra 2014, som består af 15 små historier. Novellen har 4 hovedpersoner mormor, mor, moster Ellen og han, da alle 4 personer er lige vigtige. I teksten belyses forholdet mellem kønnene og mellem barn og voksen. Novellen handler om en ualmindelig mormor, hvis handlinger skygger hen over samvittighedsløs og umoralsk opførsel i generationerne før. Mit fokuspunkt er en karakteristik af mormoren.

Novellen starter således” Han kan sagtens selv huske mormor” (s.1 linje 4) det der også kaldes en medias res, som er et af hovedkendetegne ved noveller. Det giver os et indtryk af at vi pludselig er en del af novellen. Da vi bliver kastet ind midt i en samtale bliver vi nysgerrige, og har lyst til at læse videre. Novellen fortælles med et barns synsvinkel, vi hører om barnets familie, med et altvidne fortæller. Dette kan ses, da der både er kombineret- og vekslende synsvinkeler og at der bevæges ubesværet i tid og rum. Hvilket forsager, en virkning af, at vi er en del af novellen, dermed et stort indblik i hvad der egentligt foregår. Det er flere eksempler på altvidende fortæller, et af dem er ”Men det, som virkelig nagede moster Ellen var (…) ” (s. 1 linje 15). Da vi får alting af vide af fortælleren, har vi nemmere ved at forstå situationen, da vi ved hvordan og hvorfor de handler som de gør. Virkningen af at det er fra et barns synsvinkel medfører, at man ser det modbydelig på en anderledes måde, end man ellers ville, da børn er så uskyldige. Novellen er inddelt i 5 afsnit, som er ikke helt er i kronologisk rækkefølge, da der er en masse flashbacks. Der fokuseres en del på detaljer i sproget, det er minimalistisk og realistisk. Der bliver fortalt uden at røbe noget, og detaljerne er vigtige.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver