Hej, jeg hedder [NAVN A], det jeg skal snakke om i dag, vil jeg fortælle gennem min disposition.
Disposition:
Præsentation
Jeg trak identitet som mit fordybelsesområde, og indenunder identitet var reality, og jeg valgte så realityprogrammet ”Sporløs”. Jeg vil perspektivere til The Stranger Card og mig selv i min fremlæggelse. Jeg vil lige komme ind under min disposition inden, jeg begynder.
Oplæsningsstykke
I mit oplæsningsstykke er der to former af identiteter, som jeg vil læse højt op for jer.
Analyse af Sporløs klip
Info
Genre
Komposition
Miljø/Tid
Programformatet
De filmiske virkemidler
Persongalleri
Fortælleren
Fortolkning
Tema
Egen vurdering
Rødder og Miljø
Perspektivering til “The Stranger Card”
Oplæsningsstykke
SELV-IDENTITET, dvs. éns selvbillede som handler om vores subjektive oplevelse af, hvem vi selv er. Éns selv-identitet vil almindeligvis opleves som kontinuerlig over tid og sted, således at man (eventuelt med små nuancer) kan genkende sig selv i sig selv i dag, i går og i forgårs og som konfirmand. På denne måde bliver éns oplevelser og tankeverden - samt éns fortælling om én selv - en vigtig del af éns identitet.
SOCIAL IDENITET, dvs. andres opfattelse af én. Dette begreb handler om vores væremåde og handlemåde, når vi interagerer med andre. Hvordan vi optræder i sociale situationer. Samtidigt får vi feedback på vores adfærd, idet vi kommunikerer (verbalt og non-verbalt) med andre, og andre menneskers adfærd og kommunikation vil afspejle, hvordan de oplever os. I sociale situationer kan man eventuelt indtage en bestemt rolle, f.eks. kan man hurtigt komme ind i en rolle som klassens "lækre score-kaj" eller klassens "tjekkede håndbold-pige", men man er selvfølgelig altid mere end sin rolle.
Det er gratis at oprette en konto