Skærmtid og tab af nærvær

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 3 sider PDF

Skærmtid og tab af nærvær er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 3 sider (820 ord, ca. 4 min. læsning) og blev 4. juli 2026.

Dette essay reflekterer over den stigende skærmtid blandt unge og sociale mediers indflydelse på personlige relationer. Det diskuterer konsekvenserne af digital afhængighed, manglende nærvær og opfordrer til et fælles ansvar for at genfinde kontakten til den virkelige verden. Opgaven indeholder personlige observationer og en opfordring til handling.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velskrevet essay med personlig refleksion over skærmtid og sociale mediers indflydelse. Giver god inspiration til argumentation og struktur.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • afhængighed
  • digitalisering
  • nærvær
  • personlige relationer
  • samfundskritik
  • skærmtid
  • sociale medier
  • teknologi
  • ungdom

Vi gemmer os bag skærme, der hvor livet er meget nemmere.

Det er hårdere og hårdere at lægge telefonen fra sig, og se ud på den virkelige verden. Vi kigger væk, siger intet og fortsætter livet i vores egen lille digitale verden.

Der ligger en flok unge sammen på et teenageværelse, 3 piger og 2 drenge. En tv-serie kører på fjernsynet i hjørnet ingen ser den. De ligger alle sammen med deres telefon, ingen snakker sammen.

En af pigerne rejser sig op, og mens musikken spiller ud fra hendes telefon, siger hun: lad os lave en TikTok piger. De rejser sig med hver deres telefon i hånden, og ansigtet stadig klistret fast til skærmen. Pigerne lægger telefonen fra sig i et kort sekund ja lige nok tid til at lave dansen. Nu ligger der en video på TikTok med kommentaren tøsehygge #kvalitetstid.

Få adgang til denne og 99.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver