Modstandskampen i 'Flammen og Citronen'

4. Hvad kan gå galt?

3. Hvorfor gøre det sådan?

2. Hvordan gå til det?

1. Hvilket spørgsmål?

SO-forløb

SO5 – DEN NATIONALE FORTÆLLING Dansk og Historie

SO 5 – Den nationale fortælling

Fag: Dansk og Historie

Navn

[NAVN A]

Klasse 2.S

Undervisere/vejledere:

Anna Vinter Bækkelund Jørgensen- Dansk

Tina Blum- Historie

Valgte opgaveformulering:

EMNE 1

Hvordan fremstilles modstandskampen i filmen ”Flammen og Citronen”?

Hvordan udviklede modstandskampen sig i løbet af besættelsen og hvilke forskellige modstandsformer opererede modstandsfolkene med?

Hvilke virkemidler benyttes i filmen og hvilket billede af modstandsbevægelsen bliver tegnet?

Hvordan er filmen med til at skabe vores erindring om besættelsen?

Deadline:

Tirsdag d. 10. marts kl. 23.30 på Lectio (Opgaven ”SO5 – Dansk-Historie opgaven”).

Tro og love-erklæring:

Jeg bekræfter herved med underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke anvendt tidligere bedømt arbejde uden henvisning hertil, og opgavebesvarelsen er udfærdiget uden anvendelse af uretmæssig hjælp og uden brug af hjælpemidler, der ikke har været tilladt.