Individ og fællesskab, politisk samarbejde i rød blok

Indholdsfortegnelse

Indholdsfortegnelse

Indholdsfortegnelse1

Fællesdellen - Individ og fællesskab2

Opgave 1.b - Tabel 23

2. Delopgave B: Samarbejde i rød blok4

Konklusion:6

Fællesdellen - Individ og fællesskab

Opgave 1a: Hvad kan der af tabel udledes om sammenhængen mellem antal års skolegang forventet levealder?

Tabel 1: Antal års skolegang og forventet levealder i udvalgte lande. 2017.

Tabel 1 viser sammenhængen mellem antal års skolegang og forventet levealder i udvalgte lande, i 2017. Antal års skolegang dækker over det gennemsnitlige antal års skolegang pr. person over 25 år. Forventet levealder dækker over det antal år, som et nyfødt barn i gennemsnit kan forvente at leve. Den uafhængige variabel er antal års skolegang på x aksen. Dermed er den afhængige variabel antal års levealder på y aksen. Det fremgår at der er en positiv korrelation mellem de to variabler, hvilket betyder at hvis man tager et års mere skolegang stiger levealderen med 1, 8 år. Figurens datapunkter har en spredning omkring tendenslinjen, som cigar med en enkelt out liner, der medvirker til en lavere forklaringsgrad. Tabellen har en R2 værdi på 0,62, hvilket betyder, at 62 procent af variationen i den afhængige variabel kan forklares ved hjælp af den uafhængige variabel. Rest Variationen på 38 procent på modellen kan ikke forklares. De kan skyldes ukendte variabler eller andre tilfældige variationer. Regressionsligning fremgår (y=1,8529 +56,697). Ud fra figuren ligger der fleste punkter på tendenslinjen tæt på hinanden. Derudover fremgår der en out liner, som er landet Sydafrika. Sydafrika ligger i den sydligste del af Afrika, og har et befolkningstal på 58,56 millioner indbyggere. Deres antal års skolegang svarer til 10,9 år. Dette svarer ca. til grundskolen i folkeskolen. Deres levealder udgør kun 63,4 år. Dette resulterer i en sammenhæng mellem antal års skolegang og levealder. Den korte skolegang, kan være en grund til at befolkningen i Sydafrika ikke kan forsørge dem selv i sidste ende. Det kan skyldes den manglede skolegang/uddannelse, da de uden en faglig viden ikke kan komme i arbejde. Det kan videre resultere sig i dårlige levevilkår, som fattigdom og kriminalitet. Det kan føre med sig videre til sygdom og død. Det er en mulig grund til fattigdommen, da der bor så ekstremt mange mennesker. Børnene kommer ikke i skole, da der er ikke plads til dem, eller har forældrene ikke råd. Befolkningen lever også i et meget dårligere sanitære forhold. I modsætning til den lave levealder i Sydafrika, udgør Italien en forventet levealder på 83,2 år i gennemsnit. Dette er den højeste levealder i tabellen. Italien udgør en forventet skolegang på 10,2, som næsten svarer til det samme som Sydafrika. Selvom Italien kun udgør 10,2 antal års skolegang, lever de meget mere sundt. De spiser bl.a. middelhavskost, som fisk, vin, grøntsager og olie. Det resulterer i, at de lever længere. I Italien, er der ikke det samme pres på, som i Sydafrika. Skolegangen i Italien er bevidst også meget bedre, da de får mere udbytte og kundskab end i Sydafrika.