Islam og Højskolesangbogen: debat om 'Ramadan i København'

  • Dansk
  • 3.g el. lign
  • Afleveret til 10
  • 5 sider PDF

Islam og Højskolesangbogen: debat om 'Ramadan i København' er en dansk-opgave til 3.g el. lign, afleveret til karakteren 10. Fylder 5 sider (1.731 ord, ca. 8 min. læsning) og blev 25. juni 2026.

Denne opgave analyserer debatten omkring inklusionen af sangen 'Ramadan i København' i den danske Højskolesangbog. Den redegør for forskellige synspunkter fra politikere og udvalgsmedlemmer, og diskuterer spørgsmålet om at fastholde gamle danske traditioner versus at anerkende et multikulturelt samfund. Opgaven perspektiverer til frygt for det fremmede og behovet for inklusion.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velskrevet debatterende artikel om inklusion og traditioner i Højskolesangbogen. God argumentation og brug af kilder.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • danske traditioner
  • debat
  • højskolesangbogen
  • inklusion
  • islam
  • kultur
  • multikulturalisme
  • ramadan i københavn

En konfliktfyldt verden danner rammerne for flere stridigheder mellem islamisk stat og den vestlige verden. Angrebet på World Trade Center i 2001 - bedre kendt som 9/11 - satte for alvor problemstillingen om det muslimske samfund i fokus. Efterfølgende har yderligere tiltag, såsom angrebet på avisen Charlie Hebdos redaktion i Paris og ikke mindst angrebet senere samme år i 2015, hvor en lastbilchauffør kørte gennem Paris’ gader uden hæmninger og dræbte over 100 mennesker. Dette har været overskrifter i flere af verdens aviser. Disse komplikationer mellem Islamisk stat og den vestlige verden har sat sig i danskerne. Hvad hvis det rammer os?

Det er en ny tid og flere immigrerer til Danmark og landet er blevet mere og mere multikulturelt. Men efter “Ramadan i København” skrevet af Isam B, endte med at få plads i den danske Højskolesangbog, har det fået flere partier bl.a. DF og LA til at reagere både før og efter. Den 2. august 2019 udgiver DR en artikel “En dansk højskole er det sidste sted en rettroende muslim ville sende sine børn hen” skrevet af Theis Lange Olsen og Sally Frydenlund Larsen. Her skriver de om flere forskellige syn på, hvorvidt sangen skal indgå i bogen eller ej. Spørgsmålet er så om vi skal holde fast i de gamle danske traditioner, eller skal vi anerkende at tiden ændrer sig og nye danske traditioner og hermed sange kommer til i forlængelse af de gamle? Hvorfor vælger man, at en sang som “Ramadan i København” skal indgå i den danske højskolesangbog, og hvad udtrykker dette?

Få adgang til denne og 96.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver