Analyse af den grafiske roman 'Kopierne'

Denne opgave vil bestå af en lærerfaglig analyse af den grafiske roman ”Kopierne,” skrevet af Jesper Wung-Sung og Søren Jessen. Analysen vil være værkintern (Olsen & Christiansen, 2015) og primært være fokuseret på modaliteter og genre. Herunder vil jeg komme med en stil- og formanalyse og afslutningsvist vil jeg fokusere på min egen fortolkning af den grafiske roman. Min lærerfaglige analyse vil være inddelt i tematiske underoverskrifter som efter min vurdering er med til at opbygge hvad der særligt kendetegner teksten ”Kopierne.” Analysen kan ses som en forberedelse til et danskforløb om multimodale tekster til 8. klassetrin. Analysepunkterne vil altså