1 / 3 sider - klik for at bladre

Sårbarhed og resiliens i daginstitutioner

  • Psykologi
  • 2.g el. lign.
  • Afleveret til 7
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Sårbarhed og resiliens i daginstitutioner er en psykologi-opgave fra 2021 til 2.g el. lign., afleveret til karakteren 7. Fylder 3 sider (1.486 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 19. juni 2026.

Denne opgave analyserer sårbarhed og resiliens hos børn i daginstitutioner, med udgangspunkt i konkrete bilag. Den anvender relevant psykologisk viden, herunder Bowlbys tilknytningsteori og Sterns teorier om affektiv afstemning og følelsesmæssig smitte, til at belyse børns trivsel og udvikling. Desuden diskuteres og vurderes kvaliteten af en undersøgelse om pædagogers betydning for børns stressniveau.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid psykologisk analyse af børns trivsel i daginstitutioner, anvender relevante teorier og diskuterer undersøgelsesmetoder.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • affektiv afstemning
  • bowlby
  • børns trivsel
  • daginstitutioner
  • følelsesmæssig smitte
  • psykologi
  • resiliens
  • sårbarhed
  • stern
  • tilknytningsteori

I bilag 1 er der et forældrepar der er ved at indkøre deres datter i vuggestue, de ved godt at der er problemer og udfordringer for deres datter, da hun havde grædt en del. Via. optagelser fra TV2 kan forældrene se at indkørslen ikke gik godt som de troede.

Klokken 9 aflevere faren sin datter i vuggestue og siger at de er derhjemme og at de bare skal ringe hvis der bliver noget. De første par minutter efter faren gik, prøver pædagogmedhjælperen at trøste datteren, men uden held, pigen græder og kalder på hendes forældre. Hun kommer flere gange grædende hen til pædagogmedhjælperen, som sidder med de andre børn. Hun bliver ikke trøstet af pædagogmedhjælperen, der bliver bare sagt at der er andre børn end hende og at hun er forkælet. Medhjælperen siger også flere gange at hun skal stoppe med at græde og tie stille. Til sidst siger medhjælperen ”Ved du hvad, jeg kan ikke høre hvad de andre børn siger. Du er en kæmpe egoist.”

I bilag 2 er der lavet en undersøgelse for hvad det har af betydning med flere pædagoger for børnene. Det der blev undersøgt, var børnene i Børnehuset Unoden, som blev fulgt af 2 eksperter over 4 uger. Først 2 uger under normale omstændigheder og derefter 2 uger med fordobling af antallet af pædagoger. Både før og efter den øgede normering er der lavet målinger og vurderinger af børnenes trivsel.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver