Indledende øvelse…Side 2Formål…Side 2Teorien der skal eftervises…Side 2Undersøgelsesdesign…Side 3Forsøgsdesign til hypoteserne…Side 4- Hypotese 1, Varmt og koldt vand…Side 4- Hypotese 2, Salt og mindre salt vand…Side 5- Hypotese 3, Vandets saltindhold efter dannelse af havis…Side 6- Hypotese 4, Vandniveauet når havis smelter…Side 7Konklusion…Side 8Kilder…Side 8
Indledende øvelseVi fik nogle indledende øvelser vi skulle løse.
Hvilken breddegrad ligger København på? S:_6_-__56__
Hvad er den gennemsnitlige sommertemperatur i København? S:_10_-_16,5_
Hvad er den gennemsnitlige vintertemperatur i København? S:_10_-_0,5_
Hvis du følger den breddegrad mod vest, hvor ”går” du så i land i Amerika? S:_83_-Newfoundland
Hvad er den gennemsnitlige sommertemperatur på dette sted? S:_84_-_5_
Hvad er den gennemsnitlige vintertemperatur på dette sted? S:_84_-_-10_
Hvor stor er forskellen på sommertemperaturen de to steder? __11,5_
Hvor stor er forskellen på vintertemperaturen de to steder? __9,5_
Ud fra disse resultater skulle vi formulere en problemformulering:Hvorfor er det koldere i Newfoundland, når det ligger på samme breddegrad som København?
Formål
Vores formål er, at vise hvad der har indflydelse på den termohaline havstrøm, samt hvordan det kan være, at den globale opvarmning måske kan føre til et lokalt temperaturfald i Skandinavien.
Teorien der skal eftervises
Dybvandsdannelsen i Nordatlanten er med til at skabe cirkulation i oceanet. Grønlandspumpen får varmt vand tilført fra det Caribiske hav via golfstrømmen og den Nordatlantiske strøm. Havstrømmen løber mod nord og bringer varmt, saltholdigt vand mod vores breddegrader og videre mod de nordligste have. Her afkøles den saltholdige havoverflade, hvorved vandets massefylde øges – det bliver tungere – og det vil synke til et dybere niveau og strømme tilbage sydover som en dybvandsstrøm. Opkoncentrationen af salt i havvandet sker dels ved fordampning af ferskvand og når det dannes havis.
Det er gratis at oprette en konto