1 / 7 sider - klik for at bladre

Matematik

Det er gratis at oprette en konto

Matematik er en matematik-opgave fra 2009 til 9. klasse. Fylder 7 sider (235 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 3. oktober 2011.

Matematik aflevering 1. Slotsholmen 1.1 Damark blev styret fra Slotholmen i: Af de tre bygninger er det: 2009-1100 = 909år 1.2 Københavns Slot Christiansborg Slot Absalons borg 13,3*18,2 16*18,2 242,06*291,2 1731-1369 2009-1738 1369-1167 = = = = = = = = = = 362år 271år 229år 242,06m² 291,2m² 70.487,872m² 60,1 30,m² 2858,6m² 85.758m²

Matematik aflevering 1. Slotsholmen 1.1 Damark blev styret fra Slotholmen i: Af de tre bygninger er det: 2009-1100 = 909år

1.2

Københavns Slot Christiansborg Slot Absalons borg 13,3*18,2 16*18,2 242,06*291,2

1731-1369 2009-1738 1369-1167

= = = = = = = = = =

362år 271år 229år 242,06m² 291,2m² 70.487,872m² 60,1 30,m² 2858,6m² 85.758m²

1.3

Christiansborg Slot optager: En cm på papiret er 18,2 m

1.4

Ved beregning har jeg fundet ud 3,3*18,2 af, at den næsten er 30 gange 60,1/2 så stor. 30²*3,14 2858,6*30 2. Meningsmålinger

2.1

Beregning af hvor mange procent Socialdemokratiet: af vælgerne der vil stemme på Kristelig Folkeparti og SocialKristelig Folkeparti: demokratiet: Procenttallet for usikkerheden for Socialdemokratiet: Socialdemokratiets andel af stemmer, kan forventes at ligge i intervallet: 2*(32*(100-32)/1633)

522/1633*100 44/1633*100

= =

32% 2,70%

2.2

=

2.3%

2.3

32-2,3 32+2,3

= = =

29,7 34,3 [29,7;34,3]

2.4 2.5 2.6

Udfyld svar arket. Færdiggør grafen. Usikkerheden for Kristelig Folke- 2*(2,7*(100-2,7)/1633) parti: Usikkerheden stiger fra 0-50% Usikkerheden falder igen fra 50-100% Det passer ikke fordi den giver 2.7% 3. Mandatfordeling = 0.80%

2.7

2.8

3.1 3.2

Se skema på svar ark Så mange skulle der til til for at partiet A kunne blive valgt: så mange skulle der til til for at partiet Ø kunne blive valgt: 106.505/6,272 11.822/2,9 = = 16.981 4076,6

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver