Intet
Kapitel 1 (s. 5)
”Der er intet der betyder noget,
det har jeg vidst i lang tid. Så
det er ikke værd at gøre noget,
det har jeg lige fundet ud af.” (s. 5)
Kapitel 2 (s. 6-9)
Handling:
Det er anden uge i august, første dag i skolen efter sommerferien. Klassen er 7.a, læreren hedder Eskildsen og Pierre Anthon udvandrer med ordene citeret i kapitel 1.
Kapitel 3 (s. 10-14)
Handling:
Tirsdag morgen, otte dage inde i det nye skoleår, tager Jan-Johan initiativ til et møde på bold-banen efter skole. Han siger at der skal gøres noget, de må få Pierre Anthon ned fra blommetræet, fordi der i hvert fald ikke er noget ved at sidde dér og kaste med umodne blommer. De ved at Pierre Anthon har ret, men de kan ikke gøre noget ved det, fordi de voksne så vil forsøge at overtale dem til at der faktisk ér noget ved noget.
Kapitel 4 (s. 15-19)
Handling:
Der smides sten efter Pierre Anthon, men han giver sig ikke: ”Hvorfor lader alle så som om alt det der ikke er vigtigt, er meget vigtigt, mens de samtidigt har uendelig travlt med at lade som om det virkelig vigtige, ikke er vigtigt overhovedet?” (s. 17).
Det er gratis at oprette en konto