1 / 12 sider - klik for at bladre

2 verdenskrigs våben

  • Historie
  • 8. klasse
  • Afleveret til 7
  • 12 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

2 verdenskrigs våben er en historie-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 12 sider (3.288 ord, ca. 14 min. læsning) og blev publiceret 2. oktober 2010.

Dette er en opgave om 2.verdeskrigs våben, den beskriver hvordan man brugte våbene, og hvem der lavede, producerede, og hvordan fremgangsmåden var.

M1 Garand Riffel....................................................................Side 3

-1.1. M1 Garand eller United States Rifle, Caliber .30, M1.

-1.2. Garand riflen i kamp.

- Flammekaster

-2.3. Hvad er en flammekaster.

-2.4. Hvad kunne den bruges til?

Type XXIII.....................................................................……..Side 4

-3.1. Facts om Type XXIII.

-3.2. Operatoin Deadlight

Ju87 Stuka................................................................................Side 5

-4.1. Bombeflyet JU87.

-4.2. Under slaget ved England.

-4.3. Plads på Bombeflyet JU87.

Browning Automatic Rifle..........................................…Side 6

-5.1. BAR våbnet.

-5.2. Fakta om BAR Våbnet.

Tyskernes kampvogn Tiger........................................….Side 7

-6.1. Om Tyskernes kampvogn Tiger.

-6.2. Hvad kunne den?

Atombombe........................................……………………….Side 8

-7.1. Hvor blev de brugt.

-7.2. Hvad bestod den af.

-7.3. Hvad skete der med ofrende.

Granater……………………………………………….Side 9

-8.1. Granatens fakta.

-8.2. Historie om granaten.

Konklusion…………………………………………….Side 10

-9.1. Konklusionen.

-9.2. Afslutning.

Litteraturliste………………………………………… Side 11

Forord: Da vi hørte vi skulle skrive om et emne inden for anden verdenskrig valgte vi våben fordi vi synes det er et spændene emne og meget lærerigt emne. Man har jo altid været meget interesseret i våben som dreng, og har måske spillet en masse skyde spil som ung. Men hvorfor har man synes det var fedt, det er jo ikke fedt for dem der er død af et våben. Man har altid fået våben til at se sjove og seje ud, men det har altid været dødbringende og farlige. Det vi skal have fat i er: Hvad bestod det af? Hvordan blev våbenene lavet? Hvad blev våbenene brugt til? Hvad var fordelen ved våbenene? Og hvad har våben at gøre med dagens dagligdag. Det er hvad vores opgave kommer til at handle om og vi skal forsøge at finde så mange facts som overhovedet muligt. Emnet er svært pga. vi skal prøve at gøre det interessant, selv for der ikke ved så meget om våben. Vi har også om køretøjer som der blev brugt som våben, og hvordan deres fart og våben havde fordele mod modstanderen. Vi håber selvfølgelig at det bliver en god og interessant.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver