Rapporten s. 4- Helle Thorning Schmidt s. 4- Reelt demokrati s. 4- Kvinders stemmeret s. 4- Fra Højre til Venstre – Systemskiftet 1901 s. 6- Slaget på fælleden s. 7- Pariserkommunen s. 8- Louis Pio og Det Danske Internationale s. 9- Stiftelsen af Internationale s. 9- Grundloven 1849 s. 9- Revolutionerne i 1848 s. 10- Karl Marx s. 10- Den franske revolution s. 11- Den amerikanske borgerkrig s. 11- Dampmaskinen, Industrialisering og Urbanisering s. 12- Oplysningsfilosofferne s. 12- Oplysningstiden s. 13- Bogtrykkerkunsten s. 14
Konklusion s. 14
Kilder s. 15
Efterskrift s.16
Indledning
I vores opgave har vi valgt at kigge på, hvorfor vi har demokrati i dag. Vi har valgt at kæde en masse begivenheder sammen, så det nærmest fortæller en historie om, hvordan demokratiet fandt sin vej til det danske samfund, og specielt hvornår det reelle demokrati erstattede det formelle. Vi har dog også måtte sortere nogle ting fra, der havde relevans. Vi har lavet en baglæns tidslinje, der forklarer årsagssammenhænge og perspektiverer vores underemner, derfor har vi fjernet punktet perspektivering, da det er gjort i selve rapporten. Vi føler, at en tidslinje giver et bedre overblik over tingene. Grunden til, at vi har lavet den baglæns, er, fordi vi har fulgt demokratiseringen i Danmark tilbage gennem tiden. Demokratiet er en af de vigtigste ting i vores samfund (demokratiet indebærer bl.a. frihed i form af f.eks. trykkefrihed og ytringsfrihed, lighed, tolerance, en lige magtbalance og medbestemmelse), så det er en spændende proces at følge den tilbage gennem tiden, og lære hvorfor vores samfund ser ud, som det gør i dag.
Det er gratis at oprette en konto