1 siders PDF

SU og fravær: konsekvenser for gymnasieelever

  • Dansk
  • 8. klasse
  • Afleveret til 10
  • 1 side PDF

Det er gratis at oprette en konto

SU og fravær: konsekvenser for gymnasieelever er en dansk-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 1 side (596 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 28. april 2012.

Denne opgave diskuterer konsekvenserne af for højt fravær for gymnasieelever, der modtager SU. Den undersøger, hvordan gymnasier som Nørre, Fredericia og Herlev håndterer studieinaktivitet, herunder fratagelse af SU. Opgaven reflekterer over elevens ansvar og de bagvedliggende årsager til fravær.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid diskussion af SU og fravær for gymnasieelever, med eksempler fra flere gymnasier. Giver god indsigt i emnet og elevens ansvar.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • elevansvar
  • fravær
  • gymnasium
  • konsekvenser
  • pjæk
  • studieaktivitet
  • su
  • uddannelse

Når en elev på SU pjækker for meget, eller er doven i skolen, kan denne elev i værste fald miste sin SU. Sidste skole år mistede 21 elever SU’en på Nørre Gymnasium, hvor de bruger denne metode. »De får en række chancer som samtaler og advarsler, inden vi tager deres SU. Vi er selvfølgelig interesseret i at holde på eleverne, men kan samtidig ikke acceptere, at de bliver væk fra undervisningen. Det må der være en konsekvens af«, siger skolens kvalitetschef, Marc Hammer. Loven om SU siger at eleven skal være studieaktiv, men det er SU modtagerens skole der bestemmer hvad studieaktiv er. Det vil sige hvis man som elev er på SU, bestemmer skolen om man er nok i skole til at blive ved med at modtage SU.

Når en elev får taget sin SU fra, gælder det for resten af året på Nørre gymnasium, og straffen gælder for både ude - og hjemmeboende elever. Nogle mener dog at, man hellere skulle holde sig til ”lektiefængsel” hvor eleverne skal møde og få lavet en masse, for at indhente det forsømte. Men hvis lekticafeer og samtaler ikke virker, kan fratagelsen af SU’en giver en elev lysten til at gøre det bedre. Vurderer rektoren for Fredericia Gymnasium Poul Erik Madsen. Som på to år har taget støtten fra 6 elever i en to måneds periode og har set forandring. »Det er en måde at redde nogle elever fra at blive bedt om helt at forlade uddannelsen og give dem chancen for at komme i gang igen. Der er ingen tvivl om, at det virker, selv om enkelte også har valgt at stoppe efterfølgende«, siger han. På Fredericia Gymnasium skal eleven havde undladt at aflevere 10 ud af 40 afleveringer, før straffen bliver taget i brug. Også Herlev Gymnasium og HF beslaglægger SU’en, hvis eleverne ikke passer deres skole gang. »Vi bruger ordningen meget varsomt, men der er visse elever, der kører linen langt ud. Det virker på dem. De er meget på bagefter. I tilfælde, hvor fraværet handler om alvorlig sygdom i familien eller skilsmisse, bruger vi det ikke«, siger inspektør Annette Ottendal.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver