1 / 2 sider - klik for at bladre

Analyse af Adam Oehlenschlägers 'Morgen-Vandring'

  • Dansk
  • 2.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Adam Oehlenschlägers 'Morgen-Vandring' er en dansk-opgave til 2.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 2 sider (636 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 19. februar 2013.

Denne opgave indeholder en analyse af Adam Oehlenschlägers digt 'Morgen-Vandring' fra digtkredsen Langelands-Rejse. Den undersøger digtets temaer om naturens skønhed og kunstnerens særlige evne til at sanse den. Desuden behandles digtets opbygning, sprogbrug og den romantiske tidsperiode. Opgaven perspektiverer også til 'Guldhornene' og kritiserer materialismen.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Adam Oehlenschlägers digt 'Morgen-Vandring'. Opgaven dækker temaer, sprog og struktur samt perspektiverer til andre værker.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • adam oehlenschläger
  • digtanalyse
  • guldhornene
  • kunstnerrollen
  • materialismekritik
  • morgen-vandring
  • natur
  • romantikken

Morgen-Vandring er et digt skrevet af Adam Oehlenschläger. Digtet er en del af digtkredsen Langelands-Rejse i ”Poetiske Skrifter 1-2”, 1805. Man siger også, at digtet er et ungdomsværk. Digtets hovedtema omhandler naturens skønhed. Digtet har tidstypiske træk fra den litterære periode: Romantikken. Oehlenschläger gør brug af fantasien og på denne måde kan han værdsætte naturen.

Morgen-Vandring omhandler en digter, som går en morgentur gennem naturen. Han er på vej hen til bøgeskoven og bemærker blomster og andre ting. Han ser skønheden ved kornblomster i en kornmark. Her sætter det tanker i gang ved digteren og digtet videreføres med en samtale mellem kornblomster og digter. Afslutningen består af en sammenligning af naturens skønhed og en kunstner.

Digtet er bygget op på 12 strofer og hver består af otte vers. Oenlenschläger gør brug af fletrim såsom i strofe 2 vers 1-4: ,,gaae – see – staae – tre’’ og strofe 8 vers 1-4: ,,har – Liv – taer – Foldekniv’’. Det er et meget rytmisk digt, da første strofe og herefter hver anden strofe indeholder ni eller ti stavelser. Anden strofe og derefter også hver anden strofe indeholder fem eller fire stavelser. Dette giver en musikalsk virkning, som altså indeholder rytme og klang. Digtet er kronologisk, men stadig med tilbageblik og synsvinkelskift. Oehlenschläger gør brug af jeg-fortæller, hvilket medfører en mere følelsesbetonet beskrivelse. Vi får indblik i den indre synsvinkel, som medfører at læseren får sympati for personerne. Sproget er præget af ældre dansk sprogbrug, der skrives dobbelt a i stedet for å, nogle ord er stavet på en anderledes måde end man ville stave det i nydansk og navneord er skrevet med store forbogstaver.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver