1 / 3 sider - klik for at bladre

Analyse af Steen Steensen Blichers 'En Landsbydegns Dagbog'

  • Dansk
  • 2.g el. lign.
  • Afleveret til 7
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Steen Steensen Blichers 'En Landsbydegns Dagbog' er en dansk-opgave til 2.g el. lign., afleveret til karakteren 7. Fylder 3 sider (1.958 ord, ca. 9 min. læsning) og blev publiceret 16. januar 2014.

Denne opgave analyserer Steen Steensen Blichers novelle 'En Landsbydegns Dagbog'. Den undersøger novellens fortælleteknik, herunder dagbogsformen og Blichers distancerede forhold til fortælleren Morten Vinge. Desuden behandles karakterernes modsætninger, Mortens passive livsholdning og temaer som kærlighed, skæbne og det 'Ak, hvor forandret'-motiv. Opgaven perspektiverer også til realismen og Blichers forfatterskab.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af novellen 'En Landsbydegns Dagbog' med fokus på fortælleteknik, karakterer og centrale temaer. Viser god faglig dybde og perspektivering.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
12
  • en landsbydegns dagbog
  • fortælleteknik
  • kærlighed
  • marie grubbe
  • morten vinge
  • novelleanalyse
  • realismen
  • romantikken
  • skæbne
  • steen steensen blicher

Referat af Steen Steensen Blicher En Landsbydegns Dagbog er en novelle, som forekommer læseren autentisk, hvilket i høj grad

skyldes fortælleren samt måden hvorpå, den er blevet fremstillet. Dagbogsformen giver hele

handlingen en særdeles personlig karakter, da denne form ofte er knyttet til subjektivitet.

Autenticiteten derimod skyldes Blichers distancerede forhold til dagbogens forfatter, Morten Vinge.

Morten er en af novellens hovedpersoner og er derfor interesseret i begivenhederne. Dette bevirker,

at han fremstiller handlingen sådan, som han er interesseret i, at den skal fortolkes. Blicher lod

novellen udkomme med følgende efterskrift: ”Fundet gennemset og udgivet af S. S. Blicher.” Dette

viste sig dog at være løgn, hvilket har fået Blicher til at fremstå som en upålidelig forfatter. Dog

hænger dette egentlig godt sammen med fortælleren, Morten, da han ikke repræsenterer den

alvidende og troværdige fortæller, eftersom at han beskriver de handlinger, som han selv er en del

af. Han skaber en dagbog, hvori han indirekte giver et portræt af sig selv. Blicher formår at skabe en

lang afstand mellem forfatteren og fortælleren, hvilket har den betydning, at læseren ikke helt kan

identificere sig med forfatteren. Læseren bliver ført på vildspor gennem Blichers fortælleteknik.

Dette medfører, at læseren kan danne sine egne tolkninger af handlingen i stedet for, at en alvidende

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver