Argumentation: et liberalistisk synspunk på brugerbelaling

Som tilhænger af den liberalistiske grundholdning, mener jeg at der skal indføres brugerbetaling i det danske uddannelse system. Jeg er yderst uenig med Niels Wiese i hans mening omkring brugerbetalingens katastrofale konsekvenser for samfundet. Jeg mener, at det er en særdeles positiv ting at få studerende til at hive deres egne punge frem og betale for deres uddannelse. Hvorfor giver det mening? Fordi at det kan få de studerende til at stille højere krav til dem selv og undervisningen. Dermed vil det få den enkelt studerende til at tage uddannelsen seriøst og engagere sig mere. Brugerbetalingen er f.eks det samme som, når et barn skal bruge egne lommepenge på slik, hvorimod man ellers plejer at få alt foræret. Logik eller ej, men mennesker har det med at passe bedre på hvad de selv har valgt at give penge for (brugerbetaling), mens de taget det man kan kalde som ”gaver” (fri uddannelse) for givet. Med det kan der menes at, når en person er nødsaget til at tage fra deres egen krukke med guld i stedet for statens, får det en større betydning. Hvad brugerbetalingen gør er at få de studerende til at tage deres uddannelse mere seriøst, være mere fokuserede i deres undervisning og frafaldet på uddannelsen bliver mindre. Har man betalt for 3 år i universitetet, føler man det er klogest at fortsætte. Altså, folket vil have noget for deres penge! Brugerbetaling vil dog fører til at færre tager videregående uddannelser, men på den anden side betyder det også at de færdig uddannede er sikret en plads på arbejdsmarked. Dette ville være et positivt fremskridt, da det ikke er alle færdig uddannede I DAG som kan få et job pga. af den store mængde af konkurrenter. Forslaget om brugerbetalinger rammer dog som sagt ”socialt skævt”. Men dette problem ville kunne løses ved at staten yder lån til at dække brugerbetaling for dem der ikke har råd til omkostningerne ved uddannelsen. Desuden kan man ud fra DEA’s spørgeundersøgelse se, at en stor procent af kandidatstuderende er villige til at betale for uddannelsen, såfremt pengene går til øget kvalitet af deres undervisning. Dermed kan jeg konkludere at brugerbetalingen ikke vil føre til nogle væsentlige konsekvenser for samfundet, i stedet vil det betyde bedre jobmuligheder for færdiguddannede, højere kvalitet af undervisning, og mere enggerede studerende.