1 / 2 sider - klik for at bladre

Vand som ressource: mangel og forurening

  • Biologi
  • 8. klasse
  • Afleveret til 10
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Vand som ressource: mangel og forurening er en biologi-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 2 sider (332 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 12. april 2014.

Opgaven redegør for vand som en essentiel ressource, herunder årsager til vandmangel i forskellige lande og konsekvenser af forurening. Den beskriver vandets kredsløb og præsenterer statistik over vandforbrug i Danmark. Desuden foreslås en løsning på global vandmangel gennem afsaltning af havvand.

  • afsaltning
  • danmark
  • ferskvand
  • grundvand
  • ressourcer
  • vand
  • vandets kredsløb
  • vandforurening
  • vandmangel

1. Vand bliver kaldt et ressource fordi, det er noget vi skal bruge til at leve og der er begrænset mænger af det. Vandet er samfundets vigtigste ressource, og vi bruger vand til rigtig mange ting i hverdagen.

2.

3. der er mangel på vand i nogle lande, da det ikke er steder man kan drikke grundvandet.

I danmark har vi rigtig godt grundvand fyld med mineraler og smagsstoffer. I Afrika er der meget mangel på vand.

4. forurening er et problem da det ødelægger drikkevandet og påvirker livet for mange dyr.

5. sø/hav/å > sky > regn > grundvand/sø/hav/å

6.

i Danmark har vi ikke mangel på vand. Her i Danmark har vi rigtig godt grundvand som man næsten kan drikke direkte fra jorden.

7. hvis vi kan bygge en maskine der kan filtrere salt fra saltvand, og gøre saltvand til normal mineralvand. Hvis det kan lade sig gøre ville vi få 97,5% mere vand, og der vil ikke længere være vandmangel i verden.

8.

denne her statistik viser hvordan fordelingen af vandbrug er i Danmark.

Der bliver brugt:

Bad og personlig hygiejne = 36% mad og drikke = 7%

Toiletskyld = 27% øvrigt = 7%

Tøjvask = 13%

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver