Matematisk problemløsning: søvn, sundhed, geometri og budget

1,1 Line har sovet: Fra 23:30 til 07:15 = 7 timer 45 timer

1,2) Kryds i skemaet: 8*5+(10*2)7 dage = 8,57 ? 8,5 timer

1,3) Følger søvnforskerens anbefalinger: 8+9+5+3+2+325+20 * 100 = 66,67 %

1,4) Omskriv det til procent: Antal eleverSummen i klassen* 100 = antal elever i procent.

1,5) Ligheden: Begge klasser har 15 der følger søvnforskerens anbefalinger og . har 3 der sover 7.5 timer.

. I 9.A følger 15•100:25=60% af eleverne søvnforskerens . . anbefalinger.

. I 9.B følger 15•100:20=75% af eleverne søvnforskerens . . anbefalinger.

. Hvilket vil sige at 9.B har 15% flere elever der følger . . anbefalingerne.

Sankeeth Sathiyamoorthy06.10.14Tilst skole

2. Til sundhedslejerske

2,1) Forskellen i vægt: (85,0 – 42,2) = 42,8 kg.

2,2)Fedt i kilogram: 55,7*6,1100 = 3,39 kg.

2,3) BMI for elev nr. 14: 511,71*1,71 = 17,44 (Svaret også på svar ark)

2,4) Formel til beregning af BMI: mh*h

2,5) Vægt i passende BMI: (talt sammen på svarark) = 12 elever

2,6) Elev 15 skal tabe sig: 76,4 – 24*1,71*1,71 = 6,2 kg.

3. Erobre flaget

3,1) Cykle i alt: (m målt på ark)(m målt på målestoksforhold = 0,238m0,035m = 3400 m = 3,4 km.

200 m

160 m

3,2) Skitse: