1 / 5 sider - klik for at bladre

Dansk litteraturhistorie: perioder og kendetegn

  • Dansk
  • 9. klasse
  • 5 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Dansk litteraturhistorie: perioder og kendetegn er en dansk-opgave til 9. klasse. Fylder 5 sider (1.822 ord, ca. 8 min. læsning) og blev publiceret 3. marts 2016.

Denne opgave giver en detaljeret gennemgang af dansk litteraturhistorie, fra vikingetiden til modernismen og nyrealismen. Den beskriver hver periodes samfundsmæssige og kulturelle kontekst, litterære kendetegn, samt fremtrædende forfattere og værker. En god ressource for at forstå udviklingen i dansk litteratur.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Omfattende og velstruktureret gennemgang af dansk litteraturhistorie med fokus på perioder, kendetegn, forfattere og værker. Meget brugbar som inspiration.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • barokken
  • danske litterære perioder
  • det moderne gennembrud
  • litteraturhistorie
  • middelalderen
  • modernisme
  • oplysningstiden
  • renæssancen
  • romantikken
  • vikingetiden

Et decentralt høvdingesamfund. Ættesamfund med slægtscentreret bevidsthed: det vil sige, at slægtens ære er vigtigere end individets personlige lykke. Ikke mange skriftlige kilder, men mundtlige overleveringer, fx sagaer og myter, som først nedskrives i middelalderen. Teksteksempel: Ravnkel Frøjgodes saga.

mstheme

ÅR 1050 – 1500

MIDDELALDEREN:

Et feudalt samfund styret af kongen og den katolske kirke. Der var officiel litteratur, fx love og kirkelig litteratur (ofte skrevet på latin) og der var en folkelig mundtlig tradition, fx folkeeventyr og folkeviser (trylleviser og ridderviser). Tema i viserne: fx individuel kærlighed kontra slægtens krav om passende ægtefælle. Teksteksempel: Germand Gladensvend og Torbens datter.

ÅR 1500 – 1650

RENÆSSANCEN:

Betyder ”genfødsel”. Hentyder til, at man i middelalderen har sovet en kulturel søvn, og nu vil man genoptage den græske viden om filosofi og kunst. Msk.’et forsøger at indtage og beherske verden. En kritisk holdning til traditionen og begyndelsen til en mere videnskabelig indstilling. Man troede stadig på Gud, men det katolske verdensbillede føltes utidssvarende. Humanisme: msk.’et i centrum – det er noget i kraft af sig selv/et individ og defineres ikke blot af slægten. Reformationen: i Danmark 1536 – det personlige gudsforhold. Kirken skulle ikke være mellemmand mellem gud og menneske.

ÅR 1650 – 1700

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver