Lektier er en stor del af det at gå i gymnasiet. Lektiearbejdet er utrolig væsentligt og nødvendigt for at få forståelse for undervisningen, og for at få det faglige indhold man har brug for i gymnasiet. Lektier defineres som skolemæssigt arbejde uden for skolen, men for mange foregår meget af lektiearbejdet også på skolen og i skoletiden. Jeg vil mene at forståelsen for det at lave lektier, er noget der kommer med alderen. Det er for mange først i gymnasiet, at man forstår at lave lektier er for ens egen skyld og bedste. Det kan nogle gange være svært at få tid til at lave alle sine lektier, pga. Fritidsinteresser, sport, arbejde, men også antallet af afleveringer. Antallet af lektier og afleveringer kan været meget forskelligt fra periode til periode.
Lektier i gymnasiet har en rigtig stor rolle både for en selv, men også for de andre i klassen. Lektier er utrolig væsentlige at lave, da man på den måde øver sig og lærer det stof man har haft om i undervisningen.
Selve værdien af lektier i gymnasiet er lektiernes effekt. Dét at eleven selv kan mærke, at man får noget ud af lektielæsningen og får en meningsforståelse og ”åbenbaring”, som gør at man har lyst til at gå i skole og får en positiv oplevelse af læring. Hvis man ikke har forberedt sig til timen og arbejdet med lektien hjemme, kan det være svært at forstå den efterfølgende undervisning og derved også at være aktiv i timen. Det er en ond cirkel, da man derved ikke får repeteret emnet man har haft, og samtidig ikke kan komme videre med læringsprocessen. Hvis der sidder en hel klasse, og kun nogle enkle i klassen har læst lektien, kan læreren heller ikke rigtig komme nogen vegne.
Det er gratis at oprette en konto