Politikken bragte den 26. oktober sidste år et indlæg fra to gymnasieelever, som på egen krop har mærket konsekvenserne af den ny gymnasiereform.
Usikre lærere, uklare mål med tværfagligt studieforberedende fag, usikkerhed om studiekrav.
David Hansen og Jeppe Olsen mener, at den nye gymnasiereform er rodet. Hverken lærerne eller studievejlederne vidste noget om reformen, da de to elever begyndte i august. Eleverne føler sig tabt på gulvet som forsøgskaniner, og de tør ikke gætte på, hvad det vil komme til at betyde for deres fremtid.
Listen over klagepunkter er lang fra David Hansen og Jeppe Olsen, når de i Politiken den 26. oktober 2005 kommer med deres uforbeholdne mening om den nye gymnasiereform under den første generation. De oplever den politisk vedtagne reform på deres egen krop - og den er ganske enkelt ikke god nok, skriver de. De er simpelthen ikke tilfreds med den nye reform. De to elever fra Ishøj Amtsgymnasium synes den nye reform er forvirrende. Folketinget vedtog forrige år en reform, som havde til formål, at forberede gymnasieeleverne bedre til de krav som universiteterne stiller til de studerende. Men det mislykkes for David Hansen og Jeppe Olsen. De synes ikke den nye reform funger godt nok.
Det er gratis at oprette en konto