1 / 5 sider - klik for at bladre

Analyse af 'Snapchat vinder kampen over gymnasieelevernes opmærksomhed'

  • Dansk
  • 3.g el. lign
  • Afleveret til 12
  • 5 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af 'Snapchat vinder kampen over gymnasieelevernes opmærksomhed' er en dansk-opgave til 3.g el. lign, afleveret til karakteren 12. Fylder 5 sider (1.751 ord, ca. 8 min. læsning) og blev publiceret 6. april 2017.

Denne opgave indeholder en retorisk analyse af Anders Colding-Jørgensens kronik 'Snapchat vinder kampen om gymnasieelevers opmærksomhed'. Opgaven undersøger kronikkens argumentation, appelformer og sproglige virkemidler. Den diskuterer desuden kronikkens påstande om sociale mediers indflydelse på unges koncentration og læring i gymnasiet.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid retorisk analyse af kronik med fokus på argumentation og appelformer. Giver god indsigt i emnet og er velstruktureret.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • anders colding-jørgensen
  • appelformer
  • argumentation
  • gymnasieelever
  • koncentration
  • kronik
  • retorisk analyse
  • snapchat
  • sociale medier

Analyse af ’’Snapchat vinder kampen over gymnasieelevernes opmærksomhed’’.

Anders Colding-Jørgensen skrev d. 9 februar 2015 en kronik i dagbladet Information med en rubrik ”Snapchat vinder kampen om gymnasieelevers opmærksomhed.” Denne kronikke handler om det problem, at gymnasieelever ikke er i stand til at koncentrere sig om skolearbejde, fordi de bliver distraheret af de sociale medier, og er derfor ikke engageret i skolen.

I starten af kronikkens brødtekst kan man se, at Anders taler direkte til rektoren, da han skriver ’’Kære gymnasierektor’’. Her ved vi så også, at den idealmodtager er rektoren, og Anders bruger også overskriften ’’bland dig rektor’’ i det sidste afsnit, som fortæller kronikken er henrettet mod rektoren.

Så kan vi sige en af hans målgrupper er lidt ældre voksne mennesker.Tekstens målgruppe er også undervisere og elever fra samme uddannelse.Kronikken fortæller os, at lærerne har det rigtig svært ved at få sine elever til at fokusere sig om skolen, da eleverne vælger de sociale medier i timerne, og får derfor ikke den viden de skal have, da de bliver distraheret.Kronikke er også rettet mod eleverne og lærerene, men han fortæller det ikke direkte i kronikken, da han skriver til rektoren, så de føler sig ikke ligeså truffet ligesom rektoren gør.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver